Matemática I: mudanças entre as edições

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*[[Mídia:Capitulo6-INFO-Matemática-2017-3.pdf|Capitulo-6-Volume 2-Parte 3]]: (Prof. Mauro César Scheer)
*[[Mídia:Capitulo6-INFO-Matemática-2017-3.pdf|Capitulo-6-Volume 2-Parte 3]]: (Prof. Mauro César Scheer)
*[[Mídia:Escalonamentodematriz-INFO-Matemática-2017-.pdf|Material sobre escalonamento de Matriz]]: (Prof. Mauro César Scheer)
*[[Mídia:Escalonamentodematriz-INFO-Matemática-2017-.pdf|Material sobre escalonamento de Matriz]]: (Prof. Mauro César Scheer)
*[[Mídia:Geogebra-INFO-Matemática-2017-.pdf|Geogebra]]: (Prof. Mauro César Scheer)


=Diários de Classe=
=Diários de Classe=
Prezados alunos. Segue em anexo resultado da atividade avaliativa sobre funções. Lembro à todos sobre a atividade de recuperação na quarta-feira (conjuntos e funções). A atividade é relativo ao conceito D de cada conteúdo. Exemplo: aluno que tirou D nas duas avaliações faz recuperação dos dois conteúdos, aluno que tirou D em apenas um conteúdo faz recuperação somente deste conteúdo. Lembro que o horário de atendimento continua normal nesta primeira semana de aula.
Prezados alunos. Segue em anexo resultado da atividade avaliativa sobre funções. Lembro à todos sobre a atividade de recuperação na quarta-feira (conjuntos e funções). A atividade é relativo ao conceito D de cada conteúdo. Exemplo: aluno que tirou D nas duas avaliações faz recuperação dos dois conteúdos, aluno que tirou D em apenas um conteúdo faz recuperação somente deste conteúdo. Lembro que o horário de atendimento continua normal nesta primeira semana de aula.
*[[Mídia:ResultadoFunções-INFO-Matemática-2017-.pdf|Resultado Atividade de Funções]]: (Prof. Mauro César Scheer)

Edição atual tal como às 17h16min de 6 de dezembro de 2017

Ementa

Plano de Ensino

  • 2017-1: (Prof. Mauro César Scheer)

Material de Apoio

Diários de Classe

Prezados alunos. Segue em anexo resultado da atividade avaliativa sobre funções. Lembro à todos sobre a atividade de recuperação na quarta-feira (conjuntos e funções). A atividade é relativo ao conceito D de cada conteúdo. Exemplo: aluno que tirou D nas duas avaliações faz recuperação dos dois conteúdos, aluno que tirou D em apenas um conteúdo faz recuperação somente deste conteúdo. Lembro que o horário de atendimento continua normal nesta primeira semana de aula.