Edição das 16h51min de 29 de outubro de 2015

Informática Aplicada ao Ensino de Física

Carga Horária

36 horas

Conteúdo Programático

Introdução aos computadores e ao sistema operacional Linux.
Wikis como ferramenta para construção colaborativa de materiais didáticos.
Mapas conceituais e ferramentas para aprendizagem colaborativas.
Edição e formatação de textos acadêmicos.
Construção de apresentações usando figuras e slides.
Manipulação algébrica, tratamento de dados e construção de gráficos com Planilha de Cálculo.
Construção de figuras, diagramas e ilustrações.
Programação Scratch na modelagem de fenômenos físicos.
Microcontrolador Arduíno no ensino de física.
Utilização de simuladores e laboratórios virtuais para o ensino de Física.

Metodologia

Leitura de textos e debates sobre a informática aplicada ao ensino de física.
Oficinas e laboratórios sobre ferramentas de informática aplicadas ao ensino de física.

Materiais de Apoio

Revistas

Textos

Simuladores

Semestre 2015-2

Professor: Evandro Cantú <evandro.cantu@ifpr.edu.br>
Encontros: Quinta-feira: 13h20-15h20 (Turna A) / 15h40-17h40 (Turma B) 2 aulas/semana
Atendimento paralelo

Avaliação

Construção de portfólio na Wiki sobre informática aplicada ao ensino de física, incluindo trabalhos e exercícios, a ser construído em equipes ao longo do semestre.
Participação nas atividades e debates.

Avaliações parciais

Aluno	T1	Faltas
Alex		2
Alyne		0
Ana Carolina	B	2
Ana Flávia		2
Andrew		2
Anna Claudia		0
Camila Schild		2
Camila Wechi		0
Carolina		0
Cristyano		2
Daniela		2
Danielson		0
Giovani		4
Guilherme		0
Ismael		0
Jesiel	B	2
João Carlos	A	2
Katiana		2
Luana		0
Lucas		0
Marcieli		0
Marwa		2
Moisés		2
Orizia		2
Patrick		0
Reinaldo	A	2
Rodrigo		0
Rosiane	B	2
Tainá		0
Tiago	B	2
Valéria	B	2
Vanessa	B	0
William		2

Legenda

T1: Resenha sobre o futuro da Internet
T2: Mapa conceitual sobre Física
T3:

Ultima atualização: --Evandro.cantu (discussão) 08h55min de 29 de outubro de 2015 (BRST)

Portfólios das equipes

Turma A

Portfólio: Ana e Jesiel: Ana e Jesiel
Portfólio: Caveira: Tiago Canzi e Valéria Corte
Portfólio: João e Reinaldo: João e Reinaldo
Portfólio: Rosiane e Vanessa: Rosiane e Vanessa
Portfólio: Aly e Marci: Aly e Marci
Portifólio: akatsuki: Moisés e William
Portfólio: DUAS ESPIÃS DEMAIS: Anna e Luana

Turma B

Portfólio: Ana, Camila e Carol: Ana, Camila e Carol
Portfólio: Felipe Smith: Andrew ♥ Marwa
Portfólio: Equipe Rocket: Cristyano Δ Danielson Δ Guilherme
Portfólio: Orizia, Daniela e Schild: Orizia, Daniela e Schild
Portfólio: Saiyan-Tistas: Alex e Lucas
Portfólio: Taina e Ismael: Taina e Ismael
Portfólio: Team Solo Mid: Patrick Ψ Rodrigo Ψ Giovani

Diários de Aula

Anos anteriores: Informática Aplicada ao Ensino de Física: 2014-2: Professor Evandro Cantú <evandro.cantu@ifpr.edu.br>

29/out

Oficina sobre construção colaborativa de mapas conceituais: Programa CmapTools e a Sopa de Conhecimentos (Continuação)

Tarefa 2

Postar no Portfólio da Equipe na Wiki o mapa conceitual desenvolvido pela equipe (pode ser na forma de link ou figura), seguido de texto com descrição do mapa.

Serão avaliados os portfólios postados até o dia 05/nov.

24/out (sábado)

Oficina sobre construção colaborativa de mapas conceituais: Programa CmapTools e a Sopa de Conhecimentos

22/out

Mapas Conceituais e aprendizagem significativa: Conceitos sobre Mapas Conceituais em Aplicações Educacionais

Construção de um Mapa Conceitual a partir de um tema
Programa CmapTools

Leitura do texto:

A Teoria Subjacente aos Mapas Conceituais;

15/out

Portifólio Wiki: Organização do portfólio, inclusão de figuras, arquivos, links internos, links externos e referências.

Referência: Todo material utilizado da Internet ou de outras fontes deve ter referências.; Para usar referências utilizar as tags:

<ref> Referências </ref>

Tarefa 1

A tarefa 1 será a resenha sobre "O Fututo da Internet" postada no Portfólio da Equipe na Wiki.

Serão avaliados os portfólios postados até o dia 22/out.

08/out

Debate dos textos sobre o Futuro da Internet

Wiki

O que é uma Wiki
Guia de Edição na Wiki
Construção de uma página na Wiki institucional com a resenha dos textos e debates sobre o "Futuro da Internet".

01/out

Apresentação da disciplina

Introdução aos Computadores e a Informática

Conceitos sobre Computadores e Informática
Vídeo:

Bits e Bytes

Atividade proposta

Leitura dos textos e vídeo:

A partir da leitura dos textos e vídeo elaborar uma resenha, discutindo como a evolução da Internet impactará nossas vidas, incluindo como vocês imaginam que a Internet impactará a educação e o ensino de física.

Esta resenha deverá ser complementada após debate em aula no próximo encontro e, posteriormente, postada em portfólio a ser montado na Wiki.

@@ Linha 148: / Linha 148: @@
 ===29/out===
 ;Oficina sobre construção colaborativa de mapas conceituais: Programa CmapTools e a Sopa de Conhecimentos (Continuação)
---[[Usuário:Evandro.cantu|Evandro.cantu]] ([[Usuário Discussão:Evandro.cantu|discussão]]) 14h49min de 29 de outubro de 2015 (BRST)
 ====Tarefa 2====
 Postar no Portfólio da Equipe na Wiki o '''mapa conceitual''' desenvolvido pela equipe (pode ser na forma de link ou figura), seguido de texto com descrição do mapa.

Informatica Aplicada ao Ensino de Fisica: mudanças entre as edições