Oficina de Ensino e Aprendizagem de Mecânica: mudanças entre as edições

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* '''09/10/2018 - Pablo''': [http://www.scielo.br/pdf/rbef/v29n2/a07v29n2.pdf Bola, Taco, Sinuca e Física]
* '''09/10/2018 - Pablo''': [http://www.scielo.br/pdf/rbef/v29n2/a07v29n2.pdf Bola, Taco, Sinuca e Física]
* '''10/10/2018 - Donovan''': [http://repositorio.ufpi.br/xmlui/bitstream/handle/123456789/853/Disserta%C3%A7%C3%A3o%20vers%C3%A3o%20final%20corrigida.pdf?sequence=1/ Utilização de um aplicativo como instrumento potencializador de uma aprendizagem significativa para o ensino das aplicações das leis de Newton no nível médio]
* '''10/10/2018 - Donovan''': [http://repositorio.ufpi.br/xmlui/bitstream/handle/123456789/853/Disserta%C3%A7%C3%A3o%20vers%C3%A3o%20final%20corrigida.pdf?sequence=1/ Utilização de um aplicativo como instrumento potencializador de uma aprendizagem significativa para o ensino das aplicações das leis de Newton no nível médio]
* '''16/10/2018 - Alex''':  
* '''16/10/2018 - Alex''': [http://www1.fisica.org.br/fne/phocadownload/Vol10-Num2/a091.pdf Medindo a velocidade de rotação da Terra sem sair de casa]
* '''16/10/2018 - Júlia''': [http://www.scielo.br/readcube/epdf.php?doi=10.1590/S1806-11172007000300015&pid=S1806-11172007000300015&pdf_path=rbef/v29n3/a15v29n3.pdf&lang=pt Produção de sentidos e possibilidades de mediação na física do ensino médio: leitura de um livro sobre Isaac Newton]
* '''16/10/2018 - Júlia''': [http://www.scielo.br/readcube/epdf.php?doi=10.1590/S1806-11172007000300015&pid=S1806-11172007000300015&pdf_path=rbef/v29n3/a15v29n3.pdf&lang=pt Produção de sentidos e possibilidades de mediação na física do ensino médio: leitura de um livro sobre Isaac Newton]
* '''17/10/2018 - Arlindo''': [https://www.unifal-mg.edu.br/fisica/files/file/TCCs/PereiraVG.pdf Leis de Newton: uma abordagem histórica na sala de aula]
* '''17/10/2018 - Arlindo''': [https://www.unifal-mg.edu.br/fisica/files/file/TCCs/PereiraVG.pdf Leis de Newton: uma abordagem histórica na sala de aula]

Edição das 14h30min de 16 de outubro de 2018

Oficina de Ensino e Aprendizagem de Mecânica

Carga Horária

54 horas (18 teóricas e 36 práticas)

Objetivos

  • Discutir elementos e abordagens facilitadoras da aprendizagem de tópicos de Mecânica.
  • Elaborar atividades teóricas e práticas voltadas para a aprendizagem de mecânica, fundamentadas em elementos da didática das ciências.

Ementa

Elaboração de atividades teóricas e práticas para o ensino e aprendizagem da Mecânica considerando aspectos da didática das ciências tais como: as idéias prévias e sua influência na aprendizagem, a transposição didática, a resolução de problemas, as atividades experimentais e investigativas, o uso da História e da Filosofia da Ciência no ensino, o uso de tecnologias e a Física do cotidiano.


Bibliografia Básica

  • GREF, Grupo de Reelaboração do Ensino de Física. Física 1: Mecânica. 7ª ed. São Paulo: EDUSP, 2011.
  • GASPAR, Alberto. Experiências de Ciências. 2. ed. São Paulo: Livraria da Física, 2014.
  • VALADARES, Eduardo de Campos. Física mais que Divertida. 3ª. ed. Ed. UFMG, 2012.
  • POZO, Juan I.; CRESPO, Miguel A.G. A Aprendizagem e o Ensino de Ciências. 5ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2009.
  • CACHAPUZ, A.; GIL-PEREZ, D.; CARVALHO, A. M. P.; VILCHES, J. P. A. (org). A necessária renovação do ensino de ciências. São Paulo: Cortez Editora, 2005.
  • MINITZES, J.J.; WANDERSEE, J.H.; NOVAK, J.D. Ensinando Ciência para Compreensão. Lisboa: Editora Platano, 2010.

Bibliografia Complementar

  • CARVALHO, Regina Pinto de. O Globo Terrestre na Visão da Física: Leituras Complementares para o Ensino Médio. Ed. Livraria da Física, 2012.
  • RESQUETTI, S. O.; NEVES, M. C. D. Galileu e sua obra no Ensino de Física Hoje. Maringá: Eduem, 2011.
  • MEDEIROS, Alexandre. Santos Dumont e a Física do Cotidiano. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2006.
  • GASPAR, Alberto. Atividades Experimentais no Ensino de Física: uma nova visão baseada em Vigotski. SP: Livraria da Física, 2014.
  • ASSIS, André Kock Torres. Arquimedes, O centro de Gravidade e a Lei da Alavanca. SP: Livraria da Física, 2011.

Materiais de Apoio


Semestre 2017-2


Professor: Henri Leboeuf (henri.leboeuf@ifpr.edu.br)
Encontros: 3 aulas/semana
Atendimento paralelo: 2as feiras de 10h as 12h)

Textos de leitura obrigatória

Textos Complementares

Cronograma de Apresentação de Seminários

Diários de Aula

1o Encontro - 25/07/2017 (1 aula)

  • Abertura do Curso
    • Apresentação e discussão do plano de ensino do componente curricular


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