Oficina de Ensino e Aprendizagem de Mecânica: mudanças entre as edições

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==Cronograma de Apresentação de Seminários==
==Cronograma de Apresentação de Seminários==


*'''Maurício  (14/09)'''
 
**[http://www.sbfisica.org.br/rbef/pdf/vol14a38.pdf Oficinas de Física: uma experiência em Educação continuada]
**[http://www.uece.br/fisica/index.php/arquivos/doc_download/113-as-disciplinas-de-fisica-na-concepcao-dos-alunos-do-ensino-medio-na-rede-publica-de-fortalezace As Disciplinas de Física na concepção dos alunos do Ensino Médio na rede pública de Fortaleza/CE]
*'''Juliana  (15/09)'''
**[http://www.if.ufrj.br/~pef/producao_academica/anais/2009snef/WilmaPenhaOctavioT0283-1.pdf A dinâmica do Movimento Circular (Uma proposta para o Ensino Médio)]
*'''Camila  (21/09)'''
**[http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/116661/000056654.pdf?sequence=1 As concepções espontâneas, a resolução de problemas e a história da ciência numa sequancia de conteúdos em mecânica: o referencial teórico  a receptividade de estudantes universitário à abordagem historica da relação força e movimento]
*'''Claudio  (22/09)'''
**[http://www.sbfisica.org.br/rbef/pdf/vol14a04.pdf Concepções sobre Força e Movimento]
*'''Willian  (28/09)'''
**[https://estudogeral.sib.uc.pt/bitstream/10316/40603/1/fisica_para_todos.pdf Física para todos - Concepções Erradas em Mecânica e Estratégias Computacionais]
*'''Deborah  (29/09)'''
**[http://www.fisica.ufpb.br/~Romero/objetosaprendizagem/Rived/Artigos/2004-RevistaConceitos.pdf Aprendizagem Significativa]
*'''Paulo  (05/10)'''
**[http://www1.fisica.org.br/mnpef/sites/default/files/dissertacao_Marcos.pdf Experimentos de Baixo Custo no ensino de Mecânica para o Ensino Médio]
*'''Hennes  (06/10)'''
**[https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/viewFile/6291/5824 O Papel do Quesionamento: intervenções do professor e do aluno na construção do conhecimento]
*'''Pedro  (19/10)'''
**[http://www.sbfisica.org.br/fne/Vol13/Num1/a08.pdf O Estudo do movimento retilíneo uniforme dos corpos atraves da leitura de trechos da ''2a Jornada do livro Diálogos sobre os dois Máximos Sistemas do Mundo: Ptolomaico e Copernicano'', de Galileu Galilei]
*'''Henrique  (20/10)'''
**[http://www1.fisica.org.br/fne/edicoes/category/40-volume-14-n-2-outubro?download=367:plano-inclinado-um-experimento-galileano-a-ser-realizado-por-alunos-e-professores-da-educacao-basica Plano Inclinado: Um experimento galileano a ser realizado por alunos e professores da Educação Básica]
*'''Giovani  (26/10)'''
**[http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/2010/artigos_teses/Ciencias/Dissertacoes/330257.pdf A importância dos laboratórios de Ciências para alunos da terceira série do Ensino Fundamental]
*'''Sidinei  (27/10)'''
**[http://posgrad.fae.ufmg.br/posgrad/viienpec/pdfs/1408.pdf A construção do conceito sobre queda livre dos corpos por meio de atividades investigativas]
*'''Jhenifer  (09/11)'''
**[http://rieoei.org/expe/4172Werner.pdf Explorando a Terceira Lei de Newton na Educação Infantil]
*'''Ana Carolina  (10/11)'''
**[http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172004000300012&lang=pt A Gravitação Universal: um texto para o Ensino Médio]


== Diários de Aula ==
== Diários de Aula ==




=== 22o Encontro - 20/10/2017 (1 aula) ===
=== 1o Encontro - 25/07/2017 (1 aula) ===
 
*Apresentação de Seminário: (Henrique) [http://www1.fisica.org.br/fne/edicoes/category/40-volume-14-n-2-outubro?download=367:plano-inclinado-um-experimento-galileano-a-ser-realizado-por-alunos-e-professores-da-educacao-basica Plano Inclinado: Um experimento galileano a ser realizado por alunos e professores da Educação Básica]
 
=== 21o Encontro - 19/10/2017 (2 aulas) ===
 
*Apresentação de Seminário: (Pedro) [http://www.sbfisica.org.br/fne/Vol13/Num1/a08.pdf O Estudo do movimento retilíneo uniforme dos corpos atraves da leitura de trechos da ''2a Jornada do livro Diálogos sobre os dois Máximos Sistemas do Mundo: Ptolomaico e Copernicano'', de Galileu Galilei]
*Discussão e orientação dos trabalhos
=== 20o Encontro - 06/10/2017 (1 aula) ===
 
*Orientações gerais sobre os trabalhos em andamento
 
=== 19o Encontro - 05/10/2017 (2 aulas) ===
 
*Apresentação de Seminário: (Paulo) [http://www1.fisica.org.br/mnpef/sites/default/files/dissertacao_Marcos.pdf Experimentos de Baixo Custo no ensino de Mecânica para o Ensino Médio]
*Aprensentação dos esboços dos trabalhos
 
=== 18o Encontro - 29/09/2017 (1 aula) ===
 
*Apresentação de Seminário: (Deborah) [http://www.fisica.ufpb.br/~Romero/objetosaprendizagem/Rived/Artigos/2004-RevistaConceitos.pdf Aprendizagem Significativa]
 
=== 17o Encontro - 28/09/2017 (2 aulas) ===
 
*Apresentação de Seminário:  (William) [https://estudogeral.sib.uc.pt/bitstream/10316/40603/1/fisica_para_todos.pdf Física para todos - Concepções Erradas em Mecânica e Estratégias Computacionais]
*Discussões sobre os trabalhos
 
=== 16o Encontro - 22/09/2017 (1 aula) ===
 
*Apresentação de Seminário: (Claudio) [http://www.sbfisica.org.br/rbef/pdf/vol14a04.pdf Concepções sobre Força e Movimento]
 
=== 15o Encontro - 21/09/2017 (2 aulas) ===
 
*Apresentação de Seminário: (Camila) [http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/116661/000056654.pdf?sequence=1 As concepções espontâneas, a resolução de problemas e a história da ciência numa sequancia de conteúdos em mecânica: o referencial teórico  a receptividade de estudantes universitário à abordagem historica da relação força e movimento]
 
=== 14o Encontro - 15/09/2017 (1 aula) ===
 
*Apresentação de Seminário: (Juliana) [http://www.if.ufrj.br/~pef/producao_academica/anais/2009snef/WilmaPenhaOctavioT0283-1.pdf A dinâmica do Movimento Circular (Uma proposta para o Ensino Médio)]
 
=== 13o Encontro - 14/09/2017 (2 aulas) ===
 
*Apresentação de Seminário: (Maurício) [http://www.sbfisica.org.br/rbef/pdf/vol14a38.pdf Oficinas de Física: uma experiência em Educação continuada]
*Resolução de problemas em Ensino de Física
**Orientações Gerais para resolução de problemas como investigação
 
=== 12o Encontro - 01/09/2017 (1 aula) ===
 
*Discussão de problemas abertos: O problema do ventilador no barco a vela
 
=== 11o Encontro - 32/08/2017 (2 aulas) ===
 
*Discussão de problemas abertos: O problema das forças de atração Terra-Sol-Lua
 
=== 10o Encontro - 25/08/2017 (1 aula) ===
 
*Resolução de Problemas em Física
**Problemas abertos e fechados
**Atividade de construção de problemas abertos
 
=== 9o Encontro - 24/08/2017 (2 aulas) ===
 
*Resolução de Problemas em Física
**Problemas X exercícios
**Problemas abertos e fechados
 
=== 8o Encontro - 18/08/2017 (1 aula) ===
 
*Resolução de problemas em Física
 
=== 7o Encontro - 17/08/2017 (2 aulas) ===
 
*Discussão sobre os textos dos seminários
*Resolução de Problemas em Física
**Discussão em grupo sobre resolução de problemas
**Questionando a resolução de problemas em Física
 
=== 6o Encontro - 11/08/2017 (1 aula) ===
 
* Modelos e noções de forma da Terra e Gravidade apresentados por estudantes
 
=== 5o Encontro - 10/08/2017 (2 aulas) ===
 
* Concepções Alternativas em Mecânica
**Breve histórico da pesquisa sobre concepções alternativas
**Caraceterísticas das concepções alternativas e sua influencia no ensino e aprendizagem de mecânica
**Exemplos de concepções alternativas sobre repouso, força e movimento, 3a lei de Newton
**Discussão do texto 2: [https://drive.google.com/a/ifpr.edu.br/file/d/0B3N7uvxH_qR1MkJRNHlCZkRmVzg/view?usp=sharing Concepções Alternativas em Mecânica]
**Textos complementares:
***[http://www.sbfisica.org.br/rbef/pdf/vol11a11.pdf Ideias Espontâneas e Ensino de Física]
***[http://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/viewFile/1471/2051 Concepções Espontâneas, Mudança Conceitual e Ensino de Ciências]
 
=== 4o Encontro - 04/08/2017 (1 aula) ===
 
*Discussão sobre escolha de temas para construção de atividade
 
=== 3o Encontro - 03/08/2017 (2 aulas) ===
 
*Evolução das Idéias de força e movimento ao longo da História e seu papel no ensino de Física
*Discussão do texto 1: [https://drive.google.com/a/ifpr.edu.br/file/d/0B3N7uvxH_qR1SWxpbklDUDdQTWs/view?usp=sharing "Evolução das Ideias de Força e Movimento"]
*Textos complementares:
**[http://www.sbfisica.org.br/rbef/pdf/v22_543.pdf Uma Investigação sobre a Natureza do Movimento ou Sobre uma História sobre a noção do Conceito de Força]
**[http://www.sbfisica.org.br/rbef/pdf/v21_187.pdf A Evolução do Pensamento sobre o Conceito de Movimento]
 
=== 2o Encontro - 28/07/2017 (1 aula) ===
 
*Discussão sobre escolha de temas para construção de atividade
 
=== 1o Encontro - 27/07/2017 (2 aulas) ===


*Abertura do Curso
*Abertura do Curso
**Apresentação e discussão do plano de ensino do componente curricular
**Apresentação e discussão do plano de ensino do componente curricular
*Variáveis da Prática Educativa (Função social do Ensino, Conteúdos e Objetivos, Concepção de aprendizagem, Critérios de Ensino)
 
**Papel da Didática das Ciências na estruturação de atividades de ensino e aprendizagem


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[[Categoria: Licenciatura em Física]]
[[Categoria: Licenciatura em Física]]

Edição das 11h29min de 25 de julho de 2018

Oficina de Ensino e Aprendizagem de Mecânica

Carga Horária

54 horas (18 teóricas e 36 práticas)

Objetivos

  • Discutir elementos e abordagens facilitadoras da aprendizagem de tópicos de Mecânica.
  • Elaborar atividades teóricas e práticas voltadas para a aprendizagem de mecânica, fundamentadas em elementos da didática das ciências.

Ementa

Elaboração de atividades teóricas e práticas para o ensino e aprendizagem da Mecânica considerando aspectos da didática das ciências tais como: as idéias prévias e sua influência na aprendizagem, a transposição didática, a resolução de problemas, as atividades experimentais e investigativas, o uso da História e da Filosofia da Ciência no ensino, o uso de tecnologias e a Física do cotidiano.


Bibliografia Básica

  • GREF, Grupo de Reelaboração do Ensino de Física. Física 1: Mecânica. 7ª ed. São Paulo: EDUSP, 2011.
  • GASPAR, Alberto. Experiências de Ciências. 2. ed. São Paulo: Livraria da Física, 2014.
  • VALADARES, Eduardo de Campos. Física mais que Divertida. 3ª. ed. Ed. UFMG, 2012.
  • POZO, Juan I.; CRESPO, Miguel A.G. A Aprendizagem e o Ensino de Ciências. 5ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2009.
  • CACHAPUZ, A.; GIL-PEREZ, D.; CARVALHO, A. M. P.; VILCHES, J. P. A. (org). A necessária renovação do ensino de ciências. São Paulo: Cortez Editora, 2005.
  • MINITZES, J.J.; WANDERSEE, J.H.; NOVAK, J.D. Ensinando Ciência para Compreensão. Lisboa: Editora Platano, 2010.

Bibliografia Complementar

  • CARVALHO, Regina Pinto de. O Globo Terrestre na Visão da Física: Leituras Complementares para o Ensino Médio. Ed. Livraria da Física, 2012.
  • RESQUETTI, S. O.; NEVES, M. C. D. Galileu e sua obra no Ensino de Física Hoje. Maringá: Eduem, 2011.
  • MEDEIROS, Alexandre. Santos Dumont e a Física do Cotidiano. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2006.
  • GASPAR, Alberto. Atividades Experimentais no Ensino de Física: uma nova visão baseada em Vigotski. SP: Livraria da Física, 2014.
  • ASSIS, André Kock Torres. Arquimedes, O centro de Gravidade e a Lei da Alavanca. SP: Livraria da Física, 2011.

Materiais de Apoio


Semestre 2017-2


Professor: Henri Leboeuf (henri.leboeuf@ifpr.edu.br)
Encontros: 3 aulas/semana
Atendimento paralelo: 2as feiras de 10h as 12h)

Textos de leitura obrigatória

Cronograma de Apresentação de Seminários

Diários de Aula

1o Encontro - 25/07/2017 (1 aula)

  • Abertura do Curso
    • Apresentação e discussão do plano de ensino do componente curricular