Informatica Aplicada ao Ensino de Fisica: mudanças entre as edições

De Wiki Cursos IFPR Foz
Ir para navegaçãoIr para pesquisar
Linha 43: Linha 43:
  | Alissomara || A || A || A ||  || 4 ||   
  | Alissomara || A || A || A ||  || 4 ||   
  |-  
  |-  
  | Camila || A || || ||  || 6 ||   
  | Camila || A || A || B ||  || 6 ||   
  |-  
  |-  
  | CLaudemar ||  || A ||  ||  || 2 ||   
  | CLaudemar ||  || A ||  ||  || 2 ||   
Linha 61: Linha 61:
  | Maria Eduarda || B || B || A ||  || 0 ||   
  | Maria Eduarda || B || B || A ||  || 0 ||   
  |-  
  |-  
  | Maria Yasmin || B || || ||  || 2 ||   
  | Maria Yasmin || B || C || C ||  || 2 ||   
  |-  
  |-  
  | Mário ||  ||  ||  ||  || 4 ||   
  | Mário ||  ||  ||  ||  || 4 ||   
  |-  
  |-  
  | Pedro Henrique ||  ||  || ||  || 2 ||   
  | Pedro Henrique ||  ||  || B ||  || 2 ||   
  |-  
  |-  
  | Rafael || B || B ||  ||  || 2 ||   
  | Rafael || B || B ||  ||  || 2 ||   
  |-  
  |-  
  | Rosane || B || A || ||  || 4 ||   
  | Rosane || B || A || B ||  || 4 ||   
  |-  
  |-  
  | Sara || B || A || A ||  || 4 ||   
  | Sara || B || A || A ||  || 4 ||   
Linha 75: Linha 75:
  | Valdir ||  ||  ||  ||  || 2 ||   
  | Valdir ||  ||  ||  ||  || 2 ||   
  |-  
  |-  
  | Vinícius || B || B || ||  || 0 ||   
  | Vinícius || B || B || C ||  || 0 ||   
  |-  
  |-  
  |}
  |}
Linha 85: Linha 85:
*T4:
*T4:
*'''Conceito Final'''
*'''Conceito Final'''
Última atualização: --[[Usuário:Evandro.cantu|Evandro.cantu]] ([[Usuário Discussão:Evandro.cantu|discussão]]) 08h36min de 9 de outubro de 2019 (BRT)
Última atualização: [[Usuário:Evandro.cantu|Evandro.cantu]] ([[Usuário Discussão:Evandro.cantu|discussão]]) 20h16min de 29 de outubro de 2019 (UTC)


===30/jul===
===30/jul===

Edição das 20h16min de 29 de outubro de 2019

Informática Aplicada ao Ensino de Física

Curso: Licenciatura em Física

Componente Curricular: Informática Aplicada ao Ensino de Física

Professor: Evandro Cantú <evandro.cantu@ifpr.edu.br>

Turma: 2019

Período Letivo: Segundo

Ano: 2019

Carga horária: 33,33 horas

Horários de Aulas: Terças-feiras - 19h00-20h30 (Turma A) e 20:55-22:35 (Turma B)

Horário Semanal de Atendimento ao Estudante: Terças-feiras - 18h00 as 19h00

PLANO DE ENSINO - Informática Aplicada ao Ensino de Física
Histórico da Disciplina

DIÁRIOS DE AULA

Avaliações parciais

Aluno T1 T2 T3 T4 Faltas Final
Ademar 2
Alissomara A A A 4
Camila A A B 6
CLaudemar A 2
Cristina A 2
Fabiano 2
José A A A 4
Leonardo 6
Marcelo A A A 0
Marcos A A 0
Maria Eduarda B B A 0
Maria Yasmin B C C 2
Mário 4
Pedro Henrique B 2
Rafael B B 2
Rosane B A B 4
Sara B A A 4
Valdir 2
Vinícius B B C 0
Legenda
  • T1: Formatação de textos
  • T2: Gráficos com planilha de cálculo
  • T3: Mapa conceitual sobre vetores
  • T4:
  • Conceito Final

Última atualização: Evandro.cantu (discussão) 20h16min de 29 de outubro de 2019 (UTC)

30/jul

Mostra de Cursos

06/ago

Apresentação da disciplina

Conceitos sobre Computadores e Informática

Interface do Sistema Operacional Linux
Barra de Favoritos, Gerenciador de Arquivos, Firefox, Libre Office, Editor de Textos Gedit, Terminal Linux, Mostrar e procurar Aplicativos.

13, 20 e 27/ago

Editor de Textos LibreOffice
Formatação usando folhas de estilo.
Formatação de cabeçalho, rodapé, numeração de páginas, numeração de capítulos, índice automático e outros.
Normas da ABNT para trabalhos acadêmicos
Dicas de formatação no LibreOffice

Papel timbrado IFPR

03/set

Inclusão de Referências Bibliográficas e Bibliografia em documento do LibreOffice
Banco de Dados Bibliográfico

Tarefa 1

Construir um texto com formatação usando folhas de estilo de relatório do experimento sobre Medida do tempo de reação do Laboratório de Mecânica.

A formatação do relatório deverá conter:

  • Capa, sem cabeçalho ou rodapé;
  • Sumário gerado automaticamente;
  • Lista de figuras gerado automaticamente;
  • Utilizar cabeçalho e rodapé e incluir informações do IFPR (logo), curso e disciplina;
  • Organização em tópicos (Titulo 1, Título 2, etc);
  • Numeração de páginas iniciando após sumário e índice;
  • Figuras e legendas numeradas.

Procedimentos:

  1. Abrir o relatório que será utilizado como suporte no LibreOffice;
    • Selecionar todo o documento (CLTR-A) e copiar para a área de transferência;
  2. Abrir novo documento no editor Gedit:
    • Colar documento para limpar possíveis formatações;
    • Em seguida, selecionar e copiar novamente todo o documento para a área de transferência
  3. Abrir novo documento no LibreOffice:
    • Colar o documento sem formatação;
  4. Realizar a formatação utilizando folhas de estilo e proceder as demais formatações.
Entrega
Email: evandro.cantu@ifpr.edu.br Assunto: Relatório de Física
  • Data: 03/set

10 e 17/set

Gráficos com Planilha de Cálculo

Tarefa 2

Construir planilha e gráficos com o exercícios sobre Móveis em Movimento e Lançamento Vertical no Vácuo.

24/set, 01 e 08/out

Mapas conceituais para modelagem de conhecimentos e aprendizagem colaborativa

Apresentação:

Texto de referência:

Tarefa 3

Construir uma lista de conceitos sobre o tema Vetores e, em seguida, construir um um Mapa Conceitual sintetizando a relação entre os conceitos envolvidos.

15, 22 e 29/out

Laboratório: Introdução a Programação Scratch
Laboratório: Programação Scratch e Equações do Movimento

Tarefa 4

Construir uma aplicação no Scratch para traçar o gráfico do movimento oblíquo no vácuo, ilustrando um lançamento de projétil, com possibilidade de escolha da velocidade inicial (v0) e do ângulo de lançamento (Θ). Ilustre a aplicação construindo um ambiente temático para o movimento oblíquo, como por exemplo, uma tacada de golfe, um arremesso de basquete, um lançamento de dardo, etc.