TADS:Introdução a Computação: mudanças entre as edições
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'''Semestre''': 1º | '''Semestre''': 1º | ||
=Objetivo= | ==Objetivo== | ||
Fornecer subsídios para o aluno conhecer e compreender os conceitos básicos da área de informática, computação e redes de computadores. | Fornecer subsídios para o aluno conhecer e compreender os conceitos básicos da área de informática, computação e redes de computadores. | ||
=Ementa= | ==Ementa== | ||
Conceitos sobre computadores e informática: digital e analógico, hardware e software, bits e bytes. Histórico dos computadores Informação digital e sua representação: códigos digitais, sistemas numéricos e aritmética computacional. Arquitetura e componentes básicos do hardware computador. Elementos da lógica digital: portas lógicas, flip-flops e suas aplicações. Memória do computador. Estrutura e funções do processador. Dispositivos de entrada e saída do computador. Interfaces e transmissão de dados serial e paralela. | Conceitos sobre computadores e informática: digital e analógico, hardware e software, bits e bytes. Histórico dos computadores. Informação digital e sua representação: códigos digitais, sistemas numéricos e aritmética computacional. Arquitetura e componentes básicos do hardware computador. Elementos da lógica digital: portas lógicas, flip-flops e suas aplicações. Memória do computador. Estrutura e funções do processador. Dispositivos de entrada e saída do computador. Interfaces e transmissão de dados serial e paralela. | ||
<!--==Histórico da Disciplina== | |||
*2022-1: Aulas no Moodle (Prof. Evandro Cantú) | |||
*2021-1: Aulas no Moodle (Prof. Evandro Cantú) | |||
*2020-1: (Prof. Evandro Cantú e Alcione Benacchio) | |||
*[[TADS:Introdução a Computação: 2019-1|2019-1]]: (Prof. Evandro Cantú) | |||
*[[TADS:Introdução a Computação: 2018-1|2018-1]]: (Prof. Evandro Cantú) | |||
*[[TADS:Introdução a Computação: 2017-1|2017-1]]: (Prof. Evandro Cantú) | |||
*[[TADS:Introdução a Computação: 2016-1|2016-1]]: (Prof. Evandro Cantú) | |||
*[[TADS:Introdução a Computação: 2015-1|2015-1]]: (Prof. Evandro Cantú) | |||
*[[TADS:Introdução a Computação: 2014-1|2014-1]]: (Prof. Evandro Cantú)--> | |||
= | ==Plano de Ensino== | ||
*[[ | *[[Mídia:Plano_de_ensino_2023.pdf|Plano de Ensino]] | ||
= | ==Diários de Aula 2023== | ||
;Acesso a página da disciplina no Moodle: | |||
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===03/04=== | |||
Apresentação da disciplina | Apresentação da disciplina | ||
; | ;Conceitos sobre Computadores e Informática: | ||
[[Arquivo:Computador.jpg|400px]] | |||
[[Arquivo:Aplicacoes.jpg|400px]] | |||
[[Arquivo:SistemaOperacional.jpg|500px]] | |||
[[Arquivo:HardwarePC.jpg|600px]] | |||
;Vídeo: | |||
*[http://youtu.be/aS0QBOxY_aQ Bits e Bytes: Que mundo é este] | |||
;[[Sistemas Numericos | Sistemas Numéricos]]: Decimal, Binário, Octal e Hexadecimal | |||
;Tarefa 1: Realizar os exercícios de 1 a 7 sobre '''conversão de bases entre binário e decimal''' e os exercícios de 1 a 7 sobre '''sistemas octal e hexadecimal'''. | |||
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[[Categoria:TADS]] | [[Categoria:TADS]] | ||
Edição atual tal como às 18h33min de 3 de abril de 2023
Semestre: 1º
Objetivo
Fornecer subsídios para o aluno conhecer e compreender os conceitos básicos da área de informática, computação e redes de computadores.
Ementa
Conceitos sobre computadores e informática: digital e analógico, hardware e software, bits e bytes. Histórico dos computadores. Informação digital e sua representação: códigos digitais, sistemas numéricos e aritmética computacional. Arquitetura e componentes básicos do hardware computador. Elementos da lógica digital: portas lógicas, flip-flops e suas aplicações. Memória do computador. Estrutura e funções do processador. Dispositivos de entrada e saída do computador. Interfaces e transmissão de dados serial e paralela.
Plano de Ensino
Diários de Aula 2023
- Acesso a página da disciplina no Moodle
03/04
Apresentação da disciplina
- Conceitos sobre Computadores e Informática
- Vídeo
- Sistemas Numéricos
- Decimal, Binário, Octal e Hexadecimal
- Tarefa 1
- Realizar os exercícios de 1 a 7 sobre conversão de bases entre binário e decimal e os exercícios de 1 a 7 sobre sistemas octal e hexadecimal.
