TADS:Desenvolvimento Web II (2016-1)

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Plano de ensino

1. IDENTIFICAÇÃO

Curso: Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Componente Curricular: Desenvolvimento Web II

Professor: Humberto Martins Beneduzzi

Turma: 01/2015

Período Letivo: Terceiro

Ano: 2016

Carga horária: 60

Horário Semanal de Atendimento ao Estudante: Terça-feira, 18:00 – 19:00

2. EMENTA

Desenvolvimento de aplicações web: interface desenvolvida com tecnologias client-side, lógica de negócio e acesso a banco de dados desenvolvidos com tecnologias server-side. Desenvolvimento de aplicações em camadas (design pattern MVC). Implementação do design pattern DAO.

3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Linguagem PHP:

  • Conceitos Introdutórios;
  • Configuração de ambiente de desenvolvimento;
  • Estrutura básica da linguagem PHP;
  • Principais funções presentes no PHP;
  • Geração de conteúdo dinâmico para Web através do PHP;
  • Programação Orientada a Objetos utilizando PHP;
  • Paralelos entre Java e PHP;
  • Utilização de banco de dados;
  • Uso de sessões;
  • Desenvolvimento de aplicações em camadas (MVC) utilizando PHP;
  • Implementação do design pattern DAO utilizando PHP;
  • Utilização de frameworks PHP.

4. OBJETIVOS DO COMPONENTE CURRICULAR

Possibilitar ao aluno a compreensão e aplicação dos principais conceitos relacionados ao desenvolvimento aplicativos web.

Conhecer e aplicar uma linguagem de programação voltada para o desenvolvimento de software para ambiente web (server-side) utilizando os conceitos de orientação a objetos.

5. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

Metodologia de ensino

  • Aulas expositivas empregando quadro branco e projetor multimídia;
  • Seminários para apresentação de trabalhos;
  • Trabalhos em grupo;
  • Problematização;
  • Demonstração (pratica realizada pelo professor);
  • Laboratório (pratica realizada pelo aluno);
  • Utilização de livro didático.

Recursos e materiais

  • Laboratório com 41 computadores;
  • Projetor multimídia;
  • Quadro branco.

6. AVALIAÇÃO

A avaliação será realizada seguindo as orientações da Portaria nº 120 de 6 de agosto de 2009, que estabelece os critérios de avaliação do processo de ensino e aprendizagem no IFPR.

O conceito do aluno será composto através de sua participação e aproveitamento nos seguintes quesitos:

  • Trabalhos individuais e/ou grupais;
  • Desenvolvimento de atividades e participação em sala de aula;
  • Prova prática e/ou teórica.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

REFERÊNCIAS BÁSICAS

  1. DALL'OGLIO, Pablo. PHP: Programando com Orientação a Objetos. 2a ed., Novatec, 2009.
  2. GILMORE, Jason W., Dominando PHP e Mysql - Do Iniciante ao Profissional. 1a ed., Alta Books, 2009.
  3. ULLMAN, Larry. PHP 6 E MYSQL 5 para Web Sites Dinâmicos. 1a ed., Ciência Moderna, 2008.
  4. LENGSTORF, Jason. Pro PHP e jQuery. 1a ed., Ciência Moderna, 2011.
  5. ZERVAAS, Quentin. Aplicações Práticas de Web 2.0 com PHP. 1a ed., Alta Books, 2009.

REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES

  1. NIEDERAUER, Juliano. Desenvolvendo Web Sites com PHP. 2a ed. Editora Novatec, 2004.
  2. HERRINGTON, Jack D. PHP Hacks: Dicas e Ferramentas Úteis para a Criação de Web Sites. 1a ed. Editora Artmed, 2007.
  3. MACINTYRE, Peter B. O Melhor do PHP. 1a ed., Alta Books, 2010.
  4. Xavier, Fabrício S. V. PHP Para Desenvolvimento Profissional. 1a ed., Ciência Moderna, 2011.
  5. DALL'OGLIO, Pablo. Criando Relatórios com PHP. 2a ed., Novatec, 2013.
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