PLANO DE ENSINO - TADS: Introducao a Computacao

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PLANO DE ENSINO - TADS:Introdução a Computação

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Componente Curricular: Introdução a Computação

Professor: Evandro Cantú <evandro.cantu@ifpr.edu.br>

Turma: 01/2016

Período Letivo: Primeiro

Ano: 2016

Carga horária: 60

Horários de Aulas: 4a feira: 19h15-20h45 / 5a feira: 21h00-22h30

Horário Semanal de Atendimento ao Estudante: 4a feira: 18h-19h

EMENTA

Conceitos sobre computadores e informática: digital e analógico, hardware e software, bits e bytes. Histórico dos computadores Informação digital e sua representação: códigos digitais, sistemas numéricos e aritmética computacional. Arquitetura e componentes básicos do hardware computador. Elementos da lógica digital: portas lógicas, flip-flops e suas aplicações. Memória do computador. Estrutura e funções do processador. Dispositivos de entrada e saída do computador. Interfaces e transmissão de dados serial e paralela.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

  • As novas tecnologias da informação e comunicação na sociedade contemporânea.
  • O computador e a internet como ferramentas de trabalho e desenvolvimento para o profissional de informática.
  • Histórico dos computadores e das redes de computadores.
  • Informação digital e sua representação: códigos digitais, sistemas numéricos e aritmética computacional.
  • Arquitetura e componentes básicos do hardware computador.
  • Elementos da lógica digital: portas lógicas, flip-flops e suas aplicações.
  • Memória do computador.
  • Estrutura e funções do processador.
  • Dispositivos de entrada e saída do computador.
  • Interfaces e transmissão de dados serial e paralela.
  • O software do computador: sistemas operacionais e aplicações.
  • Linguagens de programação e sistemas de desenvolvimento de software.
  • Fundamentos das redes de computadores e da Internet.
  • Convergência das redes e aplicações multimídia.

OBJETIVOS DO COMPONENTE CURRICULAR

Fornecer subsídios para o aluno conhecer e compreender os conceitos básicos da área de informática, computação e redes de computadores.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

Metodologia de Ensino
  • Aulas expositivas, leitura de textos, exposição de vídeos;
  • Postagem de materiais didáticos, roteiros de laboratórios e exercícios na Wiki do Câmpus;
  • Realização pesquisas e trabalhos individuais e em grupo.
  • Aulas práticas em laboratório.
Recursos e Materiais
  • Aulas teóricas e práticas realizadas no ambiente do Laboratório de Informática;
  • Uso da Wiki institucional para disponibilização de materiais didáticos aos alunos;
  • Uso do simulador Logisim para simular o funcionamento de circuitos digitais.
  • Uso das ferramentas de escritório para realizar trabalhos acadêmicos, incluindo editor de textos, planilha de cálculo e construção de apresentações.

AVALIAÇÃO

As avaliações serão realizadas a partir de diferentes instrumentos, incluindo:

  • Participação nas atividades;
  • Avaliações escritas;
  • Avaliações práticas em laboratório;
  • Trabalhos individuais e em grupo.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

REFERÊNCIAS BÁSICAS
  1. BROOKSHEAR, J. G. Ciência da Computação. 7 ed. São Paulo: Bookman, 2005.
  2. MOKARZEL, F.; SOMA, N. Y. Introdução a Ciência Da Computação. Elsevier, 2008
  3. MONTEIRO, Mário A.. Introdução à Organização de Computadores. 5. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2012.
  4. FONCECA FILHO, C. História da computação: O Caminho do Pensamento e da Tecnologia. Porto Alegre: Edipucrs, 2007.
  5. KUROSE, J. F., ROSS, K., Redes de Computadores e a Internet: Uma Abordagem Top-down, 5ª ed, Addison Wesley, 2010.
REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES
  1. SCHIAVONI, Marilene. Hardware. Curitiba: Livro Técnico, 2010.
  2. VIEIRA, N. J. Introdução aos Fundamentos da Computação, Pioneira Thomson, 2006.
  3. VELOSO, F. C. Informática: Conceitos Básicos, 8 ed. Rio de Janeiro: Campus, 2011.
  4. TANEMBAUM, A. S. Organização Estruturada de Computadores. 5 ed. Rio de Janeiro: Prentice-Hall, 2006.
  5. STALLINGS, W. Arquitetura e Organização de Computadores. 8 ed. São Paulo: Pearson, 2010.