Portfólio: EquipeMitando

Portfólio: Modelo

Curso

Licenciatura em Física

Disciplina

Informática Aplicada ao Ensino de Física

Professor

Evandro Cantú

Equipe

• Claudio Oliveira Costa Junior
• Jessica Yuki de Lima Mito

Atividade 1: Resenha sobre mapas conceituais

Informática aplicada

Um novo modelo da educação

O Cmap Tools oferece recursos que ajudam na aprendizagem dos alunos e incentiva o aluno:

• Busca de conhecimento
• Processo de elaboração integrador
• Fácil leitura
• Colaboração de outros mapas

Cmaps possibilita o aprofundamento do assunto com a assimilação de conceitos Estacionamento de informações

• Não é aconselhado pelo fato de muitas vezes ficarmos presos à determinados assuntos

Questão Focal

• deve ser dada por apenas um conceito
• Deve estar na forma de pergunta

Esqueleto ou estrutura:

• O esqueleto deve ser elaborado por um especialista, utilizando o mínimo de conceitos com a máxima clareza
• espera-se que o conceito chave tenha no mínimo três ou mais para que seu conceito chave seja vem interlaçado e que haja uma boa compreenção

Resenha

MAPAS CONCEITUAIS E WIKI INSTITUCIONAL UTILIZADOS PARA PRODUÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA

A integração da wiki e os mapas conceituais vem sendo utilizados no IFPR campus Foz do Iguaçu para organizar e representar conhecimento e também ajuda o professor a preparar suas aulas para que os alunos possam interagir com o conteúdo postado trabalhando a aprendizagem significativa dos alunos envolvidos. As wikis nascem nos anos 90 e logo conquista seu espaço no munto tecnológico, pois apresenta grande facilidade de colaboração entre diversas pessoas de diferentes etnias, pois conta com conteúdos que podem ser editados por diferentes usuários

Atividade 1: Inserção do mapa conceitual

Mapa Conceitual EquipeMitando

Fórmulas da Wiki

Somatória do desvio Padrão

<math> \Delta D =\pm \sqrt\frac{1}{n-1} \sum_{i=1}^{n} (n_1 - n)²