|
|
| Linha 22: |
Linha 22: |
| **Componentes de hardware computador: Processador, memórias, dispositivos de entrada e saída e barramentos | | **Componentes de hardware computador: Processador, memórias, dispositivos de entrada e saída e barramentos |
| **Memórias digitais. | | **Memórias digitais. |
| | | ] |
| = Ano Letivo 2014 =
| |
| | |
| <br>'''Professor:''' Evandro Cantú (evandro.cantu@ifpr.edu.br)
| |
| <br>'''Encontros:''' 5a feira/7h30-9h30 - 2 aulas/semana
| |
| <br>'''Atendimento paralelo:''' 3a feira/13h30-14h30.
| |
| | |
| '''As duas componentes curriculares serão desenvolvidas de forma integrada.'''
| |
| | |
| ;Pasta Compartilhada GoogleDrive: https://drive.google.com/folderview?id=0B4oNxt3g19DfQ25XM2Q0SXFVOXc&usp=sharing
| |
| | |
| ==Materiais de Apoio== | | ==Materiais de Apoio== |
|
| |
|
| [http://200.17.101.9:8080/rid=1MWL2BH61-1WRK2BM-4SD/SistemasDigitais.cmap Mapa Conceitual estruturando os conceitos de Sistemas Digitais] | | [http://200.17.101.9:8080/rid=1MWL2BH61-1WRK2BM-4SD/SistemasDigitais.cmap Mapa Conceitual estruturando os conceitos de Sistemas Digitais] |
|
| |
|
| = Diários de Aula = | | =Diários de Aula= |
| ==08/12==
| |
| ;Trabalho sobre Apresentação: LibreOffice Impress ou Prezi
| |
|
| |
|
| Preparar em duplas, até 6 slides de apresentação.
| | [[Informática Instrumental e Introdução a Computação Ano Letivo 2014|Ano Letivo 2014]] |
|
| |
|
| Temas:
| | ==Ano Letivo 2015== |
| *Flip-flops
| | ;Professor: Evandro Cantú (evandro.cantu@ifpr.edu.br) |
| *Placas de vídeo de computadores
| | ;Encontros: 2a feira/13h20-15h00 - 2 aulas/semana |
| *Processadores para celulares
| | ;Atendimento paralelo: 4a feira/11h00-11h50. |
| *Memórias: Evolução das memórias para PC ao longo dos últimos anos
| |
| *Memórias: RAM, ROM, EPROM, EEPROM
| |
| *Memórias: Tipos de memórias RAM para computadores pessoais, características e exemplos de memórias comerciais.
| |
| *Memórias: Características das memórias de massa para computadores pessoais, exemplo de dispositivos.
| |
| *Computador pessoal: Componentes principais do hardware do PC.
| |
| *Processador do PC: Características como número de bits do barramento de dados, número de bits do barramento de endereços, frequência de clock, exemplos de processadores.
| |
|
| |
|
| ==01/12==
| | '''As duas componentes curriculares serão desenvolvidas de forma integrada.''' |
| ;Avaliação: Flip-flops, registradores, contadores, memórias, microprocessadores e computador pessoal.
| |
| | |
| ==27/nov (quinta-feira, 7h30)==
| |
| Reposição da aula de 24/dez através de permuta com professor Raonei em função de viagem do professor Evandro para a UTFPR em Curitiba.
| |
| ;[[Memorias]]
| |
| *Simulação
| |
| ;[[Microprocessadores]] e [[Computador Pessoal]]
| |
| | |
| | |
| ==18/nov==
| |
| Esterei com vocês na aula do professor Guilherme (Educação Física), 9h50, em função dos Jogos do IFPR. Vamos acompanhar os jogos de Tênis de Mesa, dos quais sou o técnico da equipe de nosso Campus.
| |
| | |
| Esta atividade compensará a aula prevista de ICO no dia 15/12, que não estarei presente no IF.
| |
| | |
| ==17/nov==
| |
| ;[[Memorias]]
| |
| *Exercícios
| |
| | |
| ==10/nov==
| |
| ;[[Laboratório: Projeto de relógio digital]]: Finalização do projeto.
| |
| | |
| ==03/nov==
| |
| ;[[Laboratório: Projeto de relógio digital]]: Construir relógio digital, com mostradores de hora:minuto:segundo, utilizando contadores presentes no Logisim.
| |
| | |
| ==20/out==
| |
| ;[[Contadores]]
| |
| *Contagem binária
| |
| *Contador assíncrono
| |
| *Exercícios
| |
| | |
| ==13/out==
| |
| ;[[Laboratório: Simulação de Circuitos Sequenciais]]:
| |
| *Exercícios sobre Flip-flops (1 a 4)
| |
| *Exercícios sobre Registradores (1 a 5)
| |
| | |
| ;Para entregar (em duplas): Preparar um arquivo (.circ) com todos os circuitos dos exercícios propostos, incluindo uma descrição que identifique cada circuito.
| |
| | |
| ==06/out==
| |
| ;[[Registradores de Deslocamento]]
| |
| *Transferência de dados em série e paralelo
| |
| *Exercícios
| |
| | |
| ==29/set==
| |
| ;[[Flip-Flops]]
| |
| *JK
| |
| *D
| |
| ;[[Laboratório: Simulação de Circuitos Sequenciais]]:
| |
| *Exercício 1 a 4
| |
| | |
| ==18/set (Sex) 9h50==
| |
| (Troca de aulas com prof. Luciano, que vai repor no dia 22/set (Seg) 13h20)
| |
| | |
| ;[[Flip-Flops]]
| |
| *SR
| |
| *[[Clock]]
| |
| *[[Laboratório: Simulação de Circuitos Sequenciais]]
| |
| :*Exercício 1
| |
| | |
| ==12/set (Sex) 9h50==
| |
| (Troca de aulas com prof. Franco, que vai repor no dia 15/set (Seg) 13h20)
| |
| | |
| ;Introdução aos Circuitos Lógicos Sequenciais
| |
| *[[Flip-Flops]]
| |
| :*SR
| |
| | |
| ==08/set==
| |
| ;Revisão sobre Sistemas Digitais: [http://200.17.101.9:8080/rid=1MWL2BH61-1WRK2BM-4SD/SistemasDigitais.cmap '''Mapa Conceitual''' estruturando os conceitos de '''Sistemas Digitais''']
| |
| | |
| ==01/set==
| |
| ;Planilha com controle de notas/conceitos: Construir planilha com controle de notas/conceitos das disciplinas do IFPR.
| |
| *Organizar uma linha para cada disciplina e uma coluna para cada bimestre;
| |
| *Conceitos A, B e C devem automaticamente aparecerem em fundo verde.
| |
| *Conceitos D devem aparecerem em fundo vermelho.
| |
| | |
| ;Conceitos 3o Bimestre Informática Instrumental: Planilhas e gráficos
| |
| *Planilha e gráficos MRUV;
| |
| *Planilhas e gráficos eleições;
| |
| *Planilha controle de conceitos/notas.
| |
| | |
| ==25/ago==
| |
| ;Gráficos com Planilha de Cálculo: Tipos: Coluna, Barra, Pizza, Linha
| |
| | |
| Exercício:
| |
| *Pesquise sobre as últimas '''pesquisas eleitorais para presidente''' (DataFolha, Ibope, etc).
| |
| *Escolha um instituto e construa uma planilha com dados de três pesquisas consecutivas realizadas pelo mesmo instituto. Incluir na tabela todos o candidatos e os votos brancos e nulos. O somatório ao final de cada coluna deve totalizar 100%.
| |
| *Construir, para o último levantamento, um gráfico '''tipo pizza''' e '''tipo barra''' das preferências eleitorais para presidente.
| |
| *Construir gráficos sobre a evolução dos candidados ao longo dos três levantamentos realizados.
| |
| | |
| ==18/ago==
| |
| ;[[Gráficos com Planilha de Cálculo]]
| |
| *Exercícios sobre lançamento vertical no vácuo.
| |
| ;Para entregar: Planilha, com todos os exercícios, um em cada aba, postada no GoogleDrive, na pasta PlanilhaMRUV. Uma planilha para cada equipe (dupla).
| |
| | |
| ==11/ago==
| |
| ;[[Gráficos com Planilha de Cálculo]]
| |
| *Correção dos exercícios sobre MRUV.
| |
| | |
| ==04/ago==
| |
| Revisão sobre '''Planilha de Cáçlculo'''
| |
| | |
| [[Gráficos com Planilha de Cálculo]]
| |
| | |
| ----
| |
| '''Início do segundo semestre.'''
| |
| ----
| |
| | |
| ==03/jul==
| |
| ;Planilha de Cálculo: Exercício de avaliação
| |
|
| |
|
| Entregar até 07/julho no GoogleDrive da turma.
| | == 09/fev == |
| | |
| Construir uma planilha para cálculo de itens e orçamento para um Churrasco em função do número de pessoas. A planilha deve conter:
| |
| *Campo especificado o número de pessoas;
| |
| *Em função do número de pessoas a planilha deve calcular:
| |
| **500 g de carne por pessoa:
| |
| **:A carne deve ser de 3 tipos: linguiça, costela e contra-filé (mesma quantidade para cada tipo);
| |
| **600 ml de refrigerante por pessoa:
| |
| **:A quantidade de refrigerante deverá ser arredondada para embalagens de 2 l.
| |
| **2 pães por pessoa;
| |
| **200 g de salada por pessoa:
| |
| **:A salada deve ser de dois tipos: tomate e cebola, na proporção de 2 para 1;
| |
| *Cada item a ser comprado deve estar em uma linha da tabela e deverá ter colunas para pelo menos 3 orçamentos (Big, Muffato e Max).
| |
| *A planilha deverá calcular o preço dos itens em cada estabelecimento e apontar o menor orçamento.
| |
| *Todos os cálculos deverão ser realizados por fórmulas automáticas.
| |
| *Formatar a planilha.
| |
| | |
| ==26/jun== | |
| ;Planilha de Cálculo: Introdução
| |
| | |
| ==12/jun==
| |
| ;Avaliação: Circuitos lógicos e aritméticos
| |
| | |
| ==05/jun==
| |
| ;Revisão e exercícios
| |
| | |
| ==29/maio==
| |
| ;[[Decodificadores]]
| |
| ;[[Laboratório: Simulação de Circuitos Combinacionais]]
| |
| *Decodificadores
| |
| | |
| ==22/maio==
| |
| ;[[Laboratório: Simulação de Circuitos Combinacionais]]
| |
| *Circuitos aritméticos
| |
| | |
| ==15/maio==
| |
| ;[[Laboratório: Simulação de Circuitos Combinacionais]]
| |
| *Circuitos com portas lógicas
| |
| | |
| == 08/maio ==
| |
| ;[[Logica Binaria | Lógica Binária]]
| |
| *Teoremas Booleanos e DeMorgan
| |
| ;[[Laboratório: Simulação de Circuitos Combinacionais]]
| |
| *Circuitos com portas lógicas
| |
| | |
| == 24/Abr ==
| |
| ;[[Logica Binaria | Lógica Binária]]
| |
| *Portas lógicas
| |
| *Representação algébrica de circuitos
| |
| *Exercícios
| |
| | |
| == 10/Abr ==
| |
| Exercícios sobre [[Aritmetica Binaria | Aritmética Binária]].
| |
| | |
| ;Avaliação 2: Aritmática Binária
| |
| *Soma
| |
| *Subtração
| |
| *Multiplicação
| |
| *Números negativos em complemento de 2
| |
| | |
| == 03/Abr ==
| |
| ;[[Aritmetica Binaria | Aritmética Binária]]
| |
| *Números negativos
| |
| *Exercícios
| |
| | |
| == 01/Abr ==
| |
| ;Recuperação paralela: 13h30
| |
| | |
| *Revisão sobre '''Sistemas Numéricos'''
| |
| *Lista de exercícios
| |
| | |
| ;Exercícios:
| |
| #Converter o binário 11010011<sub>2</sub> em decimal;
| |
| #Qual o peso do MSB (Bit mais significativo) de um número de 10 bits?
| |
| #Quantas combinações em binário podemos representar com 10 bits? E para representarmos 2 Mi (Mega ou Mibi) combinações precisamos de quantos bits? E 4 Gi (Giga ou Gibi)?
| |
| #Converter o decimal 217<sub>10</sub> em um número binário de 8 bits e depois também em hexadecimal;
| |
| #Converter o hexadecimal DC<sub>16</sub> em um número binário e depois também em decimal;
| |
| #Converter o decimal 93<sub>10</sub> em hexa;
| |
| | |
| == 27/mar ==
| |
| ;[[Aritmetica Binaria | Aritmética Binária]]
| |
| *Revisão: Adição e Subtração
| |
| *Multiplicação
| |
| *Exercícios
| |
| | |
| == 20/mar ==
| |
| ;Avaliação 1: Sistemas numéricos e conversão de base:
| |
| *Sistemas Numéricos decimal, binário, octal e hexadecimal;
| |
| *Conversão de bases;
| |
| *Códigos digitais BCD, Gray e ASCII.
| |
| | |
| ;[[Aritmetica Binaria | Aritmética Binária]]
| |
| *Adição
| |
| *Subtração
| |
| *Exercícios
| |
| | |
| == 13/mar ==
| |
| ;[[Sistemas Numericos | Sistemas Numéricos]]
| |
| * Revisão;
| |
| * Exercícios.
| |
| | |
| [[Codigos Digitais | '''Outros códigos binários utilizados na informática e eletrônica digital''']]
| |
| * Código BCD;
| |
| * Código Gray;
| |
| * Código ASCII;
| |
| * Exercícios.
| |
| | |
| | |
| == 06/mar ==
| |
| | |
| ;[[Sistemas Numericos | Sistemas Numéricos]]
| |
| * Sistemas Numéricos: Decimal, Binário, Octal e Hexadecimal;
| |
| * Conversão de Bases:
| |
| **Decimal -> Binário;
| |
| **Hexadecimal <-> Binário;
| |
| * Exercícios 5 a 9.
| |
| | |
| == 27/fev ==
| |
| ;[[Sistemas Numericos | Sistemas Numéricos]]
| |
| *Vídeo: Sistema binário {{#ev:youtube|iJkXq9kmQnc}}
| |
| *Sistemas Numéricos: Decimal e Binário;
| |
| *Conversão de Bases:
| |
| **Binário -> Decimal;
| |
| *Exercícios 1 a 4.
| |
| | |
| [http://pt.wikipedia.org/wiki/Prefixo_SI Prefixos do Sistema Internacional (SI)] X [http://pt.wikipedia.org/wiki/Prefixo_bin%C3%A1rio Prefixos Binários]
| |
| | |
| == 20/fev ==
| |
| '''Formatação de textos com o editor de textos''':
| |
| * Discussão sobre as questões e pesquisa solicitada nas aulas anteriores.
| |
| * Discussão de aspectos relacionados a '''formatação''' do texto com LibreOffice.
| |
| * Revisão da formatação do texto para entregar.
| |
| | |
| [http://pt.slideshare.net/arlifrancis/formatacao-de-trabalhos-academicos-com-software-livre-libre-office '''Dicas de formatação no LibreOffice''']
| |
| | |
| '''Vídeo sobre organização de arquivos e pastas''': [http://www.proinfocamamu.com.br/?p=252 Bits e Bytes: Que mundo é este - Parte 4]
| |
| | |
| '''Para entregar''':
| |
| * Salvar o texto com o nome da equipe, sem acentos nem espaços, por exemplo: Amelia&Manoel.odt
| |
| * Enviar para diretório no [https://drive.google.com/folderview?id=0B4oNxt3g19DfQ25XM2Q0SXFVOXc&usp=sharing GoogleDrive] a a meia noite de hoje:
| |
| | |
| == 13/fev ==
| |
| '''Introdução ao hardware do computador'''
| |
| * Vídeo: [http://www.proinfocamamu.com.br/?p=252 Bits e Bytes: Que mundo é este - Parte 2]
| |
| * [http://200.17.101.9:8080/rid=1MQS7MY2D-BVBY8S-2H0/HardwarePC.cmap Componentes do hardware do computador.]
| |
| * Abrindo o gabinete de um computador.
| |
| * Performance de um computador -> Velocidade do processador, Memória RAM, Placa Mãe
| |
| * [http://www.infowester.com/processadores.php Performance do processador -> Frequência do clock, Largura dos registradores em bits, Memória Cache, Múltiplos Núcleos]
| |
| * '''Tarefa para aula''': Realizar uma escolha fictícia de um computador para comprar, justificando a escolha em termos de qual uso pretende fazer, preço e performance da máquina.
| |
| :* '''Realizar a pesquisa e incluir no texto juntamente com as questões da aula anterior, salvar em pendrive ou enviar para seu email e trazer para próxima aula'''.
| |
| | |
| == 06/fev ==
| |
| '''Introdução aos Computadores e a Informática''' | | '''Introdução aos Computadores e a Informática''' |
| * [http://200.17.101.9:8080/rid=1MQS7MY2D-1X1M26F-2GZ/Computadores%26Informatica.cmap Conceitos sobre computadores e informática] | | * [http://200.17.101.9:8080/rid=1MQS7MY2D-1X1M26F-2GZ/Computadores%26Informatica.cmap Conceitos sobre computadores e informática] |
| Linha 328: |
Linha 51: |
| :* '''Responder as questões no editor de textos, salvar em pendrive ou enviar para seu email e trazer para próxima aula'''. | | :* '''Responder as questões no editor de textos, salvar em pendrive ou enviar para seu email e trazer para próxima aula'''. |
|
| |
|
| * Sugestão de vídeo: [http://www.proinfocamamu.com.br/?p=252 Bits e Bytes: Que mundo é este - Parte 1]
| | |
|
| |
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| ---- | | ---- |
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| |
|
| [[Categoria:Técnico em Informática]] | | [[Categoria:Técnico em Informática]] |
