Edição das 18h33min de 1 de março de 2018

Oscilações e Ondas Mecânicas

36 horas

Oscilações, movimento harmônico simples, oscilações forçadas e amortecidas. Ressonância. Ondas Mecânicas e fenômenos ondulatórios. Ondas sonoras.

CHAVES, Alaor. Física Básica (Vol. 2. Gravitação, Fluidos, Ondas, Termodinâmica), 1a ed. LTC, 2007.
NUSSENZVEIG, Herch Moysés. Curso de Física Básica (Volume 2: Fluidos, Oscilações e Ondas, Calor), 4a ed. Edgar Blucher, 2002.
HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl. Fundamentos de Física II (Gravitação, Ondas e Termodinâmica). Rio de Janeiro: LTC, 2009.
SEARS, Francis; YOUNG, Hugh D.; FREEDMAN, Roger A.; ZEMANSKY, Mark W. Física 2 – Termodinâmica e Ondas. 12a ed. Addison Wesley, 2008.
BAUER, W.;WESTFALL, G.D.; DIAS, H. Física para Universitários: Relatividade, Oscilações, Ondas e Calor. McGraw-Hill, 2013.

TIPLER, A.P.; MOSCA, G. Física. (Volume 1: Mecânica, Oscilações e Ondas, Termodinâmica) 6.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009.
ALONSO, M.; FINN, E.J. Física Um curso Universitário (vol.2): Campos e Ondas. Edgar Blücher, 2004.
LUIZ. A.D. Física 2: Gravitação, Ondas e Termodinâmica. SP: Livraria da Física, 2007.
BASSALO, José Maria Filardo; CATTANI, Mauro Sérgio Dorsa. Osciladores Harmônicos: Clássicos e Quânticos. Ed. Livraria da Física, 2009.
PEDROSO LIMA, J.J. Ouvido, Ondas e Vibrações - Aspectos Físicos e Biofísicos. Coimbra, Portugal: Imprensa da Universidade de Coimbra, 2012.
LEMOS, Nivaldo A. Mecânica Analítica. 2ª Ed. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2007.

Listas de Exercícios:

Professor: Henri Leboeuf (henri.leboeuf@ifpr.edu.br)
Encontros: 4a feira: 15h20-17h40
Atendimento paralelo: 3a feira - 18h-19h

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 == Objetivos ==
-* Estudar o movimento oscilatório, modelado pelo MHS. Relacionar MHS com movimento circular e uniforme. Aprender os diferentes sistemas na física modelados pelo MHS. Aprofundar o conceito de conservação de energia em movimentos oscilatórios.
-*Estudar o movimento ondulatório em meios materiais a uma e duas dimensões. Usar o modelo da onda progressiva para caracterizar este tipo de movimento. Aprender as propriedades das ondas transversais.
-* Compreender as ondas sonoras como exemplo de onda se propagando a três dimensões. Relacionar a onda sonora com a variação de pressão e densidade do meio em que se propaga. Interpretar o efeito de Doppler como resultante de um movimento relativo entre fonte e observador.
-*Estudar os fenômenos de superposição e interferência de ondas. Compreender o fenômeno das ondas estacionárias como fenômeno de ressonância. Interpretar o batimento como interferência temporal de ondas. Compreender como se formam os padrões de onda não senoidais.
 == Ementa ==