Portfólio: Valdinei: mudanças entre as edições
Linha 10: | Linha 10: | ||
==Tópico 1== | ==Tópico 1== | ||
''' | '''Tecnologia no Sistema de Avaliação''' | ||
No dia a dia vemos que a tecnologia avança de forma acelerada na qual temos que nos adaptar, a questão é: só nos atualizamos sobre ela ou usamos no cotidiano? | No dia a dia vemos que a tecnologia avança de forma acelerada na qual temos que nos adaptar, a questão é: só nos atualizamos sobre ela ou usamos no cotidiano? |
Edição atual tal como às 19h13min de 30 de novembro de 2017
Portfólio: Modelo
- Curso
- Licenciatura em Física
- Disciplina
- Informática Aplicada ao Ensino de Física
- Professor
- Evandro Cantú
- Equipe
- Valdinei Bento
Tópico 1
Tecnologia no Sistema de Avaliação
No dia a dia vemos que a tecnologia avança de forma acelerada na qual temos que nos adaptar, a questão é: só nos atualizamos sobre ela ou usamos no cotidiano? Na disciplina de Informática tivemos vários exemplos de como é possível usá-la a favor da aprendizagem. Temos como exemplos:
- MOODLE
É um software livre, de apoio à aprendizagem, executado num ambiente virtual.Muitas instituições de ensino (básico e superior) e centros de formação estão adaptando a plataforma aos próprios conteúdos, com sucesso, não apenas para cursos totalmente virtuais, mas também como apoio aos cursos presenciais. A plataforma também vem sendo utilizada para outros tipos de atividades que envolvem formação de grupos de estudo, treinamento de professores e até desenvolvimento de projetos. Muito usado também na Educação a distância. Outros sectores, não ligados à educação, também utilizam o Moodle, como por exemplo, empresas privadas, ONGs e grupos independentes que necessitam interagir colaborativamente na Internet. A plataforma Moodle apresenta como pontos fortes, quando utilizado para o ensino:
- Aumento da motivação dos alunos;
- Maior facilidade na produção e distribuição de conteúdos;
- Partilha de conteúdos entre instituições;
- Gestão total do ambiente virtual de aprendizagem;
- Realização de avaliações de alunos;
- Suporte tecnológico para a disponibilização de conteúdos de acordo com um modelo pedagógico e design institucional;
- Controle de acessos;
- Atribuição de notas.
A plataforma permite a transmissão e organização dos conteúdos de materiais de apoio às aulas, pelo facto de ser uma ferramenta que permite produzir cursos e páginas da Web, facilita a comunicação (síncrona ou assíncrona), possibilitando contribuir para um padrão superior quer no ensino presencial, quer no ensino a distância
Quero inserir uma figura:
Referências