TADS:Introdução a Computação: mudanças entre as edições
| Linha 150: | Linha 150: | ||
===13, 17 e 19/abr=== | ===13, 17 e 19/abr=== | ||
;[[Minicurso: Arduíno e Eletrônica]] | ;[[Minicurso: Arduíno e Eletrônica]] | ||
;Trabalho com Arduíno: Montar circuitos correspondentes aos laboratórios: | |||
*[http://wiki.foz.ifpr.edu.br/wiki/index.php/Minicurso:_Ardu%C3%ADno_e_Eletr%C3%B4nica#Laborat.C3.B3rio_4:_Coreografia_com_leds Laboratório 4: Coreografia com leds] | |||
*[http://wiki.foz.ifpr.edu.br/wiki/index.php/Minicurso:_Ardu%C3%ADno_e_Eletr%C3%B4nica#Laborat.C3.B3rio_7:_Sensor_de_luminosidade_LDR Laboratório 7: Sensor de luminosidade LDR] | |||
Apresentar '''circuito''' funcionando e '''código comentado'''. | |||
A avaliação levará em conta a '''montagem do hardware''' (organização, código de cores dos fios, etc) e a '''organização do código'''. | |||
===20/abr=== | ===20/abr=== | ||
Edição das 19h04min de 19 de abril de 2017
Semestre: 1º
Objetivo
Fornecer subsídios para o aluno conhecer e compreender os conceitos básicos da área de informática, computação e redes de computadores.
Ementa
Conceitos sobre computadores e informática: digital e analógico, hardware e software, bits e bytes. Histórico dos computadores. Informação digital e sua representação: códigos digitais, sistemas numéricos e aritmética computacional. Arquitetura e componentes básicos do hardware computador. Elementos da lógica digital: portas lógicas, flip-flops e suas aplicações. Memória do computador. Estrutura e funções do processador. Dispositivos de entrada e saída do computador. Interfaces e transmissão de dados serial e paralela.
Planos de ensino
- 2017-1: (Prof. Evandro Cantú)
- 2016-1: (Prof. Evandro Cantú)
- 2015-1: (Prof. Evandro Cantú)
- 2014-1: (Prof. Evandro Cantú)
Materiais de Apoio
- Mapa Conceitual com conceitos sobre Computadores e Informática
- Mapa Conceitual e Wiki estruturando os conceitos de Sistemas Digitais
Diários de Aula
06/fev
Apresentação da disciplina
- Introdução aos Computadores e a Informática
08/fev
Hardware do computador
- Vídeo: Bits e Bytes: Que mundo é este - Parte 2
- Hardware do computador
- Performance do processador -> Frequência do clock, Largura dos registradores em bits, Memória Cache, Múltiplos Núcleos
09, 10, 13, 15 e 16/fev
- Vídeo sugerido: Sistema Binário
Assuntos discutidos:
- Sistemas Numéricos: Decimal e Binário;
- Conversão de Bases;
- Exercícios 1 a 5;
- Sistemas Numéricos: Octal e Hexadecimal
- Exercícios 6 a 13;
- Prefixos do Sistema Internacional (SI) X Prefixos Binários
17/fev
- Avaliação 1
- Sistemas Numéricos
20, 22, 23 e 24/fev
- Soma e subtração.
- Multiplicação
- Números negativos
- Exercícios
- Tarefa sobre Aritmética Binária
- Resolva os exercícios em papel quadriculado, ou arquivo txt.
- Entregar por email (evandro.cantu@ifpr.edu.br) no seguinte formato (até 01/mar):
- Se utilizar papel quadriculado, scanear ou fotografar se possível em um único arquivo pdf;
- Se utilizar arquivo txt enviar o arquivo diretamente.
Soma e subtração: Converta os números decimais em binários de 8 bits (1 Byte) e em seguida realize as somas binárias (ou subtrações), conforme o caso, apresentando o resultado armazenado na forma de Byte. Indique caso haja carry externo.
240 + 91 225 - 91 -255 + 91
Multiplicação: Converta os números hexadecimais em binários e em seguida realize as multiplicações binárias. Mostre o produto também em Hexa Indique quantos bits terá o produto. Deixar claro no exercício os carry interno das somas parciais.
B x D 5F X 9 C7 x A5
02/mar
- Revisão e exercícios
- Sistemas Numéricos
03/mar
- Aritmética Binária
- Revisão e exercícios sobre números negativos
06/mar
Revisão e exercícios
08/mar
- Avaliação 2
- Sistemas Numéricos e Aritmética Binária
- A avaliação será acompanhada pelo professor Estevan
9 e 10/mar
Aulas serão substituídas pela professora Juliana
13/mar
15/mar
Aula revisão com alunos novos
Paralisação dos Servidores
16, 17 e 20/mar
- Portas lógicas
- Expressões Booleanas
- Álgebra de Boole
- Exercícios
22 e 23/mar
- Somadores
- Integração de somadores com carry externo
- Multiplicadores e negadores
24 e 27/mar
27/mar (4 aulas): 2 Aulas de Recuperação Paralela: Substituindo aula do Prof. Mauro
29 e 31/mar
30/mar
- Avaliação de Recuperação
03/abr
05/abr
06 e 07/abr
- Contadores assíncronos
- Exercícios de simulação
10/abr
11/abr
13, 17 e 19/abr
- Trabalho com Arduíno
- Montar circuitos correspondentes aos laboratórios:
Apresentar circuito funcionando e código comentado.
A avaliação levará em conta a montagem do hardware (organização, código de cores dos fios, etc) e a organização do código.
20/abr
4 Aulas: Devolução da aula do professor Júlio
- Aula de Recuperação
- Avaliação
