Portfólio: Modelo: mudanças entre as edições
De Wiki Cursos IFPR Foz
Ir para navegaçãoIr para pesquisar
| Linha 5: | Linha 5: | ||
;Professor: Evandro Cantú | ;Professor: Evandro Cantú | ||
;Equipe: | ;Equipe: | ||
* | * Maurício Wander Streit | ||
* | * Bruna Cordeiro | ||
==Atividade 1: Resenha sobre mapas conceituais== | ==Atividade 1: Resenha sobre mapas conceituais== | ||
[[Mídia:Mapas-conceituais-para-avaliação-e-planejamento curricular.pptx]] | |||
<ref>Novak, J.; Cañas, A. A TEORIA SUBJACENTE AOS MAPAS CONCEITUAIS E | |||
COMO ELABORÁ-LOS E USÁ-LOS, Práxis Educativa, Ponta Grossa, v.5, n.1, p. 9-29 , jan.-jun. 2010. http://cmap.ihmc.us/Publications/ResearchPapers/TeoriaSubjacenteAosMapasConceituais.pdf</ref> | COMO ELABORÁ-LOS E USÁ-LOS, Práxis Educativa, Ponta Grossa, v.5, n.1, p. 9-29 , jan.-jun. 2010. http://cmap.ihmc.us/Publications/ResearchPapers/TeoriaSubjacenteAosMapasConceituais.pdf</ref> | ||
Edição das 19h33min de 8 de setembro de 2016
Portfólio: Modelo
- Curso
- Licenciatura em Física
- Disciplina
- Informática Aplicada ao Ensino de Física
- Professor
- Evandro Cantú
- Equipe
- Maurício Wander Streit
- Bruna Cordeiro
Atividade 1: Resenha sobre mapas conceituais
Mídia:Mapas-conceituais-para-avaliação-e-planejamento curricular.pptx
Exemplos de inserção de figuras, vídeos e links
- Exemplo de inserção de link da Internet
- Exemplo de inserção de figura
- Exemplo de inserção de vídeo
- Vídeo sobre MRU
Referências
- ↑ Novak, J.; Cañas, A. A TEORIA SUBJACENTE AOS MAPAS CONCEITUAIS E COMO ELABORÁ-LOS E USÁ-LOS, Práxis Educativa, Ponta Grossa, v.5, n.1, p. 9-29 , jan.-jun. 2010. http://cmap.ihmc.us/Publications/ResearchPapers/TeoriaSubjacenteAosMapasConceituais.pdf
