TADS:Introdução a Computação: mudanças entre as edições
(→29/jun) |
|||
Linha 36: | Linha 36: | ||
===30/jun=== | ===30/jun=== | ||
===29/jun=== | ===29/jun=== | ||
Linha 42: | Linha 41: | ||
*Contadores assíncronos | *Contadores assíncronos | ||
*Exercícios de simulação | *Exercícios de simulação | ||
;[[Laboratório: Projeto de relógio digital]] | |||
===22/jun=== | ===22/jun=== |
Edição das 23h12min de 29 de junho de 2016
INF-101 - Introdução a Computação
Professor: Evandro Cantú <evandro.cantu@ifpr.edu.br>
Turma: 01/2016
Período Letivo: Primeiro
Ano: 2016
Carga horária: 60
Horários de Aulas: Quarta-feira: 19h15-20h45 / Quinta-feira: 21h00-22h30
Horário Semanal de Atendimento ao Estudante: Quarta-feira: 18h-19h
- Histórico de Professores
- TADS:Introdução a Computação: 2014-1: Evandro Cantú
- TADS:Introdução a Computação: 2015-1: Evandro Cantú
Semestre 2016-1
Materiais de Apoio
- Mapa Conceitual com conceitos sobre Computadores e Informática
- Mapa Conceitual e Wiki estruturando os conceitos de Sistemas Digitais
Diários de Aula
- Trocas de aulas
- 06/07 quarta-feira: 7h15-20h45 SO (Júlio)
- 07/07 quinta-feira: 7h15-22h30 ICO (Evandro) - 4 aulas
- 08/07 sexta-feira: 7h15-20h45 MTM (Ana Libório)
07/jul (4 aulas)
30/jun
29/jun
- Contadores assíncronos
- Exercícios de simulação
22/jun
20/jun
(segunda-feira: Aula trocada com Prof. Juliana de quinta-feira 23/jun)
- Laboratório: Projeto de um sistema de atendimento em um banco
- Parte II: Uso de dispositivos de memória como flip-flops ou registradores.
16 e 17/jun
- Flip-Flops
- Flip-flop SR com portas NOR
- Sinais de Clock
09/jun
(quinta-feira: reposição de aulas Prof. Ana)
Dias 8, 9 e 10 o professor estará em capacitação sobre Robótica Livre com Arduíno no Campus Campo Largo.
07/jun
(terça-feira: Aula trocada com Prof. Juliana)
- Avaliação 2
- Lógica Binária, Circuitos Aritméticos, Decodificadores e Multiplexadores.
01 e 2/jun
- Decodificadores e Multiplexadores
- Multiplexadores
25/mai
- Decodificadores e Multiplexadores
- Decodificadores
21/mai (sábado)
- Laboratório: Projeto de um sistema de atendimento em um banco
- Parte I: Projeto de decodificadores.
O projeto pode ser construído em duplas. Como tarefa, enviar ao arquivo projeto.circ ao professor.
18 e 19/mai
12/mai
- Apresentação de projetos com Arduíno
- Estação Meteorológica
- Automação Residencial
11/mai
- Simulação de Circuitos Combinacionais - Falstad
- Ou-exclusivo, meio somador e somador completo.
05/mai (4 aulas)
- Arduíno
- Laboratório visando experimentar sinais analógicos e digitais.
Materiais a serem utilizados:
- 1 Arduino UNO (ou Leonardo)
- 1 Matriz de contatos (Protoboard)
- 1 Cabo USB
- 3 Leds (vermelho, amarelo e verde)
- 1 Led RGB
- 1 Mini chave push-botton
- 1 Potenciômetro (ou Trimpot) 10K Ω
- 3 Resistores 220 Ω
- 1 Resistor 10k Ω
- 1 LDR (Light Dependent Resistor)
- Experimentos
- Blink (Piscar leds): Saída digital
- Button (Mini chave): Entrada digital
- Analog Input (Potenciômetro e LDR): Entrada analógica (0 a 5 V) e conversão para binário de 10 bits (0 a 1023).
04/mai
- Eletrônica Analógica X Eletrônica Digital
- A eletrônica envolve o estudo de circuitos eletrônicos visando representar, armazenar, transmitir ou processar informações, os quais podem ser divididos em analógicos e digitais.
- Os circuitos digitais trabalham com informação binária (0 e 1) e as portas lógicas são a base do funcionamento dos modernos equipamentos digitais.
- Os circuitos analógicos trabalham com sinais elétricos analógicos e envolvem componentes eletrônicos como resistores, capacitores, indutores, diodos, transistores, leds, amplificadores operacionais, e outros.
Com o avanço dos dispositivos digitais, a eletrônica analógica perdeu terreno, entretanto, ainda tem aplicação importante nas interfaces entre o mundo físico, que é analógico, e o mundo digital. Por exemplo, no controle da temperatura de um ambiente por computador ou por um microcontrolador Arduíno, há a necessidade de eletrônica analógica para captar e adaptar o sinal do sensor de temperatura para envio ao computador, e posteriormente, adaptar as informações enviadas do computador para controlar os equipamentos de refrigeração.
- Conceitos fundamentais
27/abr
- Laboratório com Simulador de Circuitos Lógicos - Logisim
14 e 20/abr
Mapa Conceitual estruturando os conceitos de Sistemas Digitais
- Portas lógicas
- Representação algébrica de circuitos
- Exercícios
13/abr
- Multiplicação com números negativos.
- Carry e Overflow
08/abr (sábado letivo)
- Avaliação
- Sistemas Numéricos e Aritmética Binária
06 e 07/abr
- Números negativos.
- Exercícios
02/abr (sábado letivo)
Atividades Culturais e Esportivas
30, 31/mar e 01/abr (aula adiantada Júlio)
- Soma, subtração, multiplicação e números negativos.
- Exercícios
23 e 24/mar
- Revisão
- Correção de exercícios.
18/mar (aula adiantada do Prof. Júlio)
- Sistemas Numéricos: Octal e Hexadecimal
- Exercícios 6 a 10.
- Prefixos do Sistema Internacional (SI) X Prefixos Binários
17/mar
- Sistemas Numéricos: Decimal e Binário;
- Conversão de Bases;
- Exercícios 1 a 5.
16/mar
- Hardware do computador
- Vídeo: Bits e Bytes: Que mundo é este - Parte 2
- Hardware do computador
- Velocidade de transmissão de bits (bps)
- Performance do processador -> Frequência do clock, Largura dos registradores em bits, Memória Cache, Múltiplos Núcleos
09 e 10/mar
- Introdução aos Computadores e a Informática
- Bits e Bytes
- Números binários de base 2
- Vídeo sugerido: Sistema Binário
- Textos sugeridos para leitura
- O futuro da Internet (e do mundo) segundo o Google
- A internet em 100 anos: previsões para o futuro da rede