TADS:Frameworks (2016-1): mudanças entre as edições

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Edição das 20h35min de 8 de março de 2016

Plano de ensino

1. IDENTIFICAÇÃO

Curso: Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Componente Curricular: Frameworks

Professor: Felippe Alex Scheidt

Turma: 01/2015

Período Letivo: Terceiro

Ano: 2016

Carga horária: 60

Horário Semanal de Atendimento ao Estudante: Terça-feira, 18:00 – 19:00

2. EMENTA

3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

4. OBJETIVOS DO COMPONENTE CURRICULAR

5. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

Metodologia de ensino

  • Aulas expositivas em laboratório de informática com projetor.
  • Uso de ambiente de programação para desenvolvimento das atividades
  • Uso do computador para em laboratório para exemplificação dos conteúdos didáticos

Recursos e materiais

  • Aulas expositivas empregando: quadro, multimídia;
  • Seminários para apresentação de trabalhos;
  • Trabalhos individuais e/ou grupo;
  • Exercícios em sala de aula.

6. AVALIAÇÃO

Trabalhos individuais e/ou grupo;

Apresentação de seminários;

Provas bimestrais individuais;

Participação em sala.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

REFERÊNCIAS BÁSICAS

  1. COELHO, ALEX. JAVA COM ORIENTAÇÃO A OBJETOS. 1ª ED., CIENCIA MODERNA, 2012.


REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES

  1. ARAÚJO, Everton Coimbra. Orientação a Objetos com Java. 1ª ed., Visual Books, 2008.


Diario de classe

1° Bimestre

Data Conteúdo
12.03
  • ***
  • ***
11.03
  • Ambientes integrados de desenvolvimento - Eclipse
  • Slides
07.03
  • Introdução a disciplina
  • Slides