Oficina de Ensino e Aprendizagem de Mecânica: mudanças entre as edições

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*Discussão do texto: Evolução das Ideias de Força e Movimento
*Discussão do texto: Evolução das Ideias de Força e Movimento
*Textos complementares:
*Textos complementares:
**[ Uma Investigação sobre a Natureza do Movimento ou Sobre uma História sobre a noção do Conceito de Força]
**[http://www.sbfisica.org.br/rbef/pdf/v22_543.pdf Uma Investigação sobre a Natureza do Movimento ou Sobre uma História sobre a noção do Conceito de Força]
**[ A Evolução do Pensamento sobre o Conceito de Movimento]  
**[http://www.sbfisica.org.br/rbef/pdf/v21_187.pdf A Evolução do Pensamento sobre o Conceito de Movimento]


=== 28/09/2015 - 1o Encontro (1 aula) ===
=== 28/09/2015 - 1o Encontro (1 aula) ===

Edição das 03h05min de 1 de outubro de 2015

Oficina de Ensino e Aprendizagem de Mecânica

Carga Horária

54 horas (18 teóricas e 36 práticas)

Objetivos

Ementa

Elaboração de atividades teóricas e práticas para o ensino e aprendizagem da Mecânica considerando aspectos da didática das ciências tais como: as idéias prévias e sua influência na aprendizagem, a transposição didática, a resolução de problemas, as atividades experimentais e investigativas, o uso da História e da Filosofia da Ciência no ensino, o uso de tecnologias e a Física do cotidiano.


Bibliografia Básica

  • GREF, Grupo de Reelaboração do Ensino de Física. Física 1: Mecânica. 7ª ed. São Paulo: EDUSP, 2011.
  • GASPAR, Alberto. Experiências de Ciências para o Ensino Fundamental. SP: Ática, 2003.
  • PIETROCOLA, Maurício (org.). Ensino de Física: Conteúdo, Metodologia e Epistemologia em uma Concepção Integrada. 2ª Ed. Editora da UFSC, 2005.
  • POZO, Juan I.; CRESPO, Miguel A.G. A Aprendizagem e o Ensino de Ciências. 5ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2009.
  • MINITZES, J.J.; WANDERSEE, J.H.; NOVAK, J.D. Ensinando Ciência para Compreensão. Lisboa: Editora Platano, 2010.


Bibliografia Complementar

  • CARVALHO, Regina Pinto de. O Globo Terrestre na Visão da Física: Leituras Complementares para o Ensino Médio. Ed. Livraria da Física, 2012.
  • RESQUETTI, S. O.; NEVES, M. C. D. Galileu e sua obra no Ensino de Física Hoje. Maringá: Eduem, 2011.
  • JAMMER, Max. Conceitos de Força: estudo sobre os fundamentos da Dinâmica. Editora Contraponto, 2011.
  • MEDEIROS, Alexandre. Santos Dumont e a Física do Cotidiano. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2006.
  • ARONS, Arnold B. Teaching Introductory Physics. New York: Wiley, 1996.
  • ROGERS, Eric M. Physics for the Inquiring Mind: The Methods, Nature, and Philosophy of Physical Science. Princeton University Press; Reprint edition, 2011.


Materiais de Apoio

Semestre 2015-2


Professor: Henri Leboeuf (henri.leboeuf@ifpr.edu.br)
Encontros: 3 aulas/semana
Atendimento paralelo: 3as feiras de 10h as 12h)

Diários de Aula

01/10/2015 - 2o Encontro (2 aulas)

28/09/2015 - 1o Encontro (1 aula)

  • Abertura do Curso
    • Apresentação do plano de ensino do componente curricular
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