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Edição das 14h13min de 20 de fevereiro de 2014
LIN 102 - Inglês Técnico
Carga Horária
60 horas -> 36 aulas (20 teóricas + 16 práticas)
Objetivos
Adquirir a capacidade de ler e compreender textos em inglês, instrumento importante para atender às exigências do mundo social e do mercado de trabalho para isso buscar-se-á desenvolver a capacidade de ouvir, ler e compreender a Língua Inglesa especialmente no que se refere aos textos técnicos específicos da área das tecnologias da informação aprimorando a habilidade de aplicar as técnicas de leitura em Língua estrangeira.
Ementa
Língua inglesa à luz da globalização e como língua internacional; Aspectos sócio-culturais e interculturais; Inglês Instrumental: Técnicas de leitura em língua estrangeira, Estratégias de leitura em língua inglesa; Leitura e compreensão de textos técnicos e os relacionados a área da tecnologia da informação. Estrutura da língua: tempos verbais; verbos regulares e irregulares, estrutura frasal, phrasal verbs, expressões idiomáticas, linguagem formal e informal.
Bibliografia Básica
- MUPHY , Raymond . Essential grammar in use. Cambridge : Cambridge Universit Press ,1 997.
- MARQUES, Amadeu. On Stage: Ensino Médio. São Paulo: Ática, 2010.
- SOUZA, Adriana Grade Fiori et al. Leitura em Língua Inglesa: uma abordagem instrumental. São Paulo: Dinal, 2005.
- FERRARI, Mariza, RUBIN, Sarah G. Inglês.Scipione.Volume único.
- CORACINI, M. J. R. F. O jogo discursivo na aula de leitura: língua materna e língua estrangeira. Campinas, SP: Pontes, 1995.
Bibliografia Complamentar
- BOLTRO, David.Goodey, Noel, ENGLISH Grammar in steps- Without Answers.Ed.Moderna.
- ALMEIDA FILHO, J. C. P. Língua Além de cultura ou além de cultura, língua?Aspectos do ensino da interculturalidade In: CUNHA, M. J.& SANTOS, P. (orgs). Textos Universitários. Tópicos em Português Língua Estrangeira. Brasília: EDUNB, 2000.
- ALMEIDA FILHO, J. C. P. Dimensões Comunicativas no Ensino de Línguas. Campinas: Pontes, 1993.
- The Oxford Dictionary of English - Oxford University Press 2003
- Merriam-Webster's Collegiate Dictionary (Eleventh Edition) - Merriam-Webster 2003.
Materiais de Apoio
Semestre 2014-1
Professor: Talitha Bianchini (talitha.bianchini@ifpr.edu.br)
Encontros: 5a feira - 19h-20h40 - 2 aulas/semana
Atendimento paralelo:
Grupo de Email da turma: tads-ifprfoz@googlegroups.com
