TADS:Inglês Técnico: mudanças entre as edições

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== Carga Horária ==
60 horas -> 36 aulas (20 teóricas + 16 práticas)


== Objetivos ==
'''Professor''': Talitha Bianchini <talitha.bianchini@ifpr.edu.br>
Adquirir a capacidade de ler e compreender  textos em inglês, instrumento importante para atender às exigências do mundo social e do mercado de trabalho para isso buscar-se-á desenvolver a capacidade de ouvir, ler e compreender  a Língua Inglesa especialmente no que se refere aos textos técnicos específicos da área das tecnologias da informação aprimorando a habilidade de aplicar as técnicas de leitura em Língua estrangeira.


== Ementa ==
'''Turma''': 01/2016
Língua inglesa à luz da globalização e como língua internacional; Aspectos sócio-culturais e interculturais; Inglês Instrumental: Técnicas de leitura em língua estrangeira, Estratégias de leitura em língua inglesa; Leitura e compreensão de textos técnicos e os relacionados a área da tecnologia da informação. Estrutura da língua: tempos verbais; verbos regulares e irregulares, estrutura frasal, phrasal verbs, expressões idiomáticas, linguagem formal e informal.


==Bibliografia Básica==
'''Período Letivo''': Primeiro
#MUPHY , Raymond . Essential grammar in use.  Cambridge :   Cambridge  Universit  Press ,1 997.
#MARQUES, Amadeu. On Stage: Ensino Médio. São Paulo: Ática, 2010.
#SOUZA, Adriana Grade Fiori et al. Leitura em Língua Inglesa: uma abordagem instrumental. São Paulo: Dinal, 2005.
#FERRARI, Mariza, RUBIN, Sarah G. Inglês.Scipione.Volume único.
#CORACINI, M. J. R. F. O jogo discursivo na aula de leitura: língua materna e língua estrangeira. Campinas, SP: Pontes, 1995.


==Bibliografia Complamentar==
'''Ano''': 2016
#BOLTRO, David.Goodey, Noel, ENGLISH Grammar in steps- Without  Answers.Ed.Moderna.
#ALMEIDA FILHO, J. C. P.  Língua Além de cultura ou além de cultura, língua?Aspectos do ensino da interculturalidade In: CUNHA, M. J.& SANTOS, P. (orgs). Textos Universitários. Tópicos em Português Língua Estrangeira. Brasília: EDUNB, 2000.
#ALMEIDA FILHO, J. C. P. Dimensões Comunicativas no Ensino de Línguas. Campinas: Pontes, 1993.
#The Oxford Dictionary of English - Oxford University Press 2003 
#Merriam-Webster's Collegiate Dictionary (Eleventh Edition) - Merriam-Webster 2003. 


'''Carga horária''': 30
'''Horários de Aulas''': 6a feira: 21h00-22h30
'''Horário Semanal de Atendimento ao Estudante''': 
<!--;[[PLANO DE ENSINO - TADS:Inglês Técnico]]-->
;[[Mídia:PlanoEnsino-TADS-Inglês Técnico.pdf|PLANO DE ENSINO - TADS:Introdução a Computação]]
==Histórico de Professores==
*TADS:Inglês Técnico: 2014-1: Talitha Bianchini <talitha.bianchini@ifpr.edu.br>
*TADS:Inglês Técnico: 2015-1: Edilene Campos <edilene.campos@ifpr.edu.br>
*TADS:Inglês Técnico: 2016-1: Talitha Bianchini <talitha.bianchini@ifpr.edu.br>
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==Materiais de Apoio==
==Materiais de Apoio==


==Diários de Aula==
==Diários de Aula==
*Semestre 2014-1: Talitha Bianchini <talitha.bianchini@ifpr.edu.br>
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===Semestre 2015-1===
;Professora: Edilene Campos <edilene.campos@ifpr.edu.br>
;Encontros:
;Atendimento Paralelo:
 


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[[Categoria:TADS]]
[[Categoria:TADS]]

Edição das 22h26min de 17 de abril de 2016

LIN 102 - Inglês Técnico

Professor: Talitha Bianchini <talitha.bianchini@ifpr.edu.br>

Turma: 01/2016

Período Letivo: Primeiro

Ano: 2016

Carga horária: 30

Horários de Aulas: 6a feira: 21h00-22h30

Horário Semanal de Atendimento ao Estudante:

PLANO DE ENSINO - TADS:Introdução a Computação

Histórico de Professores

  • TADS:Inglês Técnico: 2014-1: Talitha Bianchini <talitha.bianchini@ifpr.edu.br>
  • TADS:Inglês Técnico: 2015-1: Edilene Campos <edilene.campos@ifpr.edu.br>
  • TADS:Inglês Técnico: 2016-1: Talitha Bianchini <talitha.bianchini@ifpr.edu.br>


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