TADS:Matemática Aplicada: mudanças entre as edições
De Wiki Cursos IFPR Foz
Ir para navegaçãoIr para pesquisar
| Linha 18: | Linha 18: | ||
=Planos de ensino= | =Planos de ensino= | ||
*[[Mídia:PlanoEnsino-TADS-Matemática-2017-1.pdf|2017-1]]: (Prof. Mauro César Scheer) | |||
*[[Media:Plano-ensino-matematica-2016.1.pdf|2016-1]]: (Prof. Ana Libório de Oliveira) | *[[Media:Plano-ensino-matematica-2016.1.pdf|2016-1]]: (Prof. Ana Libório de Oliveira) | ||
*[[Mídia:PlanoEnsino-TADS-Matemática-2015-1.pdf|2015-1]]: (Prof. Mauro César Scheer) | *[[Mídia:PlanoEnsino-TADS-Matemática-2015-1.pdf|2015-1]]: (Prof. Mauro César Scheer) | ||
*[[Mídia:PlanoEnsino-TADS-Matemática-2014-1.pdf|2014-1]]: (Prof. Mauro César Scheer) | *[[Mídia:PlanoEnsino-TADS-Matemática-2014-1.pdf|2014-1]]: (Prof. Mauro César Scheer) | ||
---- | ---- | ||
[[Categoria:TADS]] | [[Categoria:TADS]] | ||
Edição das 16h36min de 13 de fevereiro de 2017
Semestre: 1º
Objetivo
Fornecer ao acadêmico subsídio necessário para o Desenvolvimento do raciocínio lógico, capacidade de comparação e análise das situações, através do embasamento para soluções de algoritmos e programação; Proporcionar ao aluno bases para desenvolvimento de argumentos com sequência lógica, desenvolvendo sua criticidade; Possibilitar ao aluno a ampliação da capacidade de análise de problemas para propor possíveis soluções; Fornecer para aluno conhecimento sobre conjuntos, relações.
Ementa
Lógica proposicional. Método dedutivo. Construção de tabelas-verdade. Tautologias, contradições e contingências. Implicação lógica. Álgebra das proposições. Conjuntos. Álgebra de conjuntos. Relações. Funções. Análise Combinatória. Probabilidade.
Planos de ensino
- 2017-1: (Prof. Mauro César Scheer)
- 2016-1: (Prof. Ana Libório de Oliveira)
- 2015-1: (Prof. Mauro César Scheer)
- 2014-1: (Prof. Mauro César Scheer)
