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| Linha 42: |
Linha 42: |
| *[[Introdução a Computação 2014]]: Evandro Cantú <evandro.cantu@ifpr.edu.br> | | *[[Introdução a Computação 2014]]: Evandro Cantú <evandro.cantu@ifpr.edu.br> |
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| =Diários de Aula=
| | =Ano Letivo 2017= |
| ==Ano Letivo 2016==
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| *Professor: [[Usuário:Evandro.cantu | Evandro Cantú]] <evandro.cantu@ifpr.edu.br> | | *Professor: [[Usuário:Evandro.cantu | Evandro Cantú]] <evandro.cantu@ifpr.edu.br> |
| *Encontros: 2a feira / 8h20-10h00 - 2 aulas/semana | | *Encontros: 2a feira / 8h20-10h00 - 2 aulas/semana |
| *Atendimento paralelo: 3a feira / 15h00-16h00. | | *Atendimento paralelo: 3a feira / 15h00-16h00. |
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| ===02 e 08/Dez===
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| ;[[Minicurso: Arduíno e Eletrônica]]: Entrada digital
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| *Laboratório 4: Chave digital
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| ;Projeto: Implementar uma '''coreografia de luzes''' com 6 '''leds''' e 2 '''chaves digitais''', de forma que, a cada combinação de chaves acionadas uma coreografia de luzes seja executada.
| | ==Diários de Aula== |
| *Apresentação na aula do dia 08/Dez, incluindo vídeo de demonstração do funcionamento da animação e código comentado.
| | === 07/abr === |
| | | *Vídeo: [http://youtu.be/aS0QBOxY_aQ Bits e Bytes: Que mundo é este - Parte 1] |
| ===30/nov (Substituição Prof. Leonir)===
| | *[http://200.17.101.9:8080/rid=1PJKXCT1M-1Z0GRZP-43B/Computador.cmap Conceitos sobre computadores e informática] |
| ;[[Minicurso: Arduíno e Eletrônica]]: Frequência e período de um sinal periódico
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| *Laboratório 3: Led RGB
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| ===25/nov===
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| ;[[Microprocessadores]]
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| ;[[Arduíno]]: Conceitos básicos
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| ;[[Minicurso: Arduíno e Eletrônica]]:
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| *Laboratório 1: Saída Digital
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| *Laboratório 2: Semáforo automatizado com leds
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| ===18/nov===
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| ;[[Comunicação serial e paralela]]
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| ;[[Memorias|Memórias]]
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| ;[[Computador Pessoal]]
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| ===11/nov===
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| Paralização
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| ===04/nov===
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| ;[[Contadores]]
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| ===21/out===
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| (Aula adiantada em 17/out - Latinoware)
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| ;[[Laboratório: Projeto de um sistema de atendimento em um banco]]: Parte II: Uso de registradores
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| '''Relatório''':
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| Construir relatório explicando o problema envolvendo a '''automação dos caixas do banco''', incluindo:
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| *Descrição do problema a ser resolvido;
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| *Diagrama em blocos da solução proposta, descrevendo a função dos diversos blocos;
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| *Explicação do funcionamento do sistema;
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| *Cópia do circuito do Logisim (.circ).
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| ===14/out=== | |
| ;[[Registradores de Deslocamento]]
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| ===7/out=== | |
| ;Avaliação: Terceiro bimestre
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| ===30/set===
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| ;[[Flip-Flops]]: Flip-flop JK e D.
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| *Laboratório de Simulação com Logisim
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| ===23/set===
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| ;[[Flip-Flops]]: Flip-flop SR com portas NOR
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| ;[[Clock | '''Sinais de Clock''']]
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| ===16/set===
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| ;[[Laboratório: Projeto de um sistema de atendimento em um banco]]: Parte I: Uso de decodificadores
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| ===09/set===
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| ;[[Decodificadores e Multiplexadores]]: Multiplexadores
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| ;Tarefa: Exercícios de simulação com Decodificadores e Multiplexadores.
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| :*Em duplas, fazer todos os exercícios com '''Decodificadores e Multiplexadores''' no simulador '''Logisim'''.
| |
| :*Salvar cada circuito com um nome que o identifique (ex: Decodificador2-4.'''circ''') e entregar todos os exercícios em um único pacote (.'''zip''') com um nome que identifique a dupla (ex: Joao&Maria.zip).
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| :*Entregar até 16/set.
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| ===26/ago===
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| ;[[Decodificadores e Multiplexadores]]: Decodificadores
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| ===12 e 19/ago===
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| ;[[Circuitos Aritmeticos|Circuitos Aritméticos]]: Exercícios de simulação Logisim
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| ;Tarefa: Exercícios de simulação com Circuitos Aritméticos.
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| :*Em duplas, fazer todos os exercícios com '''Circuitos Aritméticos''' no simulador '''Logisim''' (somador e negador: 1 a 5, multiplicador e comparador: 1 e 2).
| |
| :*Salvar cada circuito com um nome que o identifique (ex: MeioSomador.'''circ''') e entregar todos os exercícios em um único pacote (.'''zip''') com um nome que identifique a dupla (ex: Joao&Maria.zip).
| |
| :*Entregar até 26/ago.
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| === 03/ago===
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| Aula adiantada devido a participação Olimpíada de Robótica.
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| ;Laboratório e Exercícios de Simulação: [[Simulador de Circuitos Lógicos - Logisim]]
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| === 08/jul===
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| ;Avaliação 2: Lógica Binária (Duplas)
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| === 01/jul===
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| ;[[Logica Binaria | Lógica Binária]]
| |
| *Teoreas Booleanos
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| *Laboratório de Simulação com Logisim
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| === 17/jun===
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| ;[[Logica Binaria | Lógica Binária]]
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| *Portas lógicas
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| *Representação algébrica de circuitos
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| *Exercícios
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| === 03/jun===
| |
| ;[[Aritmetica Binaria|Aritmética Binária]]:
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| *Números negativos;
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| *Exercícios.
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| === 24 e 25/mai Recuperação Paralela 1<sup>o</sup> Bin===
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| *Terça-feira 14h-15h: '''Atendimento'''
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| *Quarta-feira 14h-15h30h: '''Nova avaliação'''
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| === 20/mai===
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| ;[[Aritmetica Binaria|Aritmética Binária]]:
| |
| *Números negativos;
| |
| *Exercícios.
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| === 13/mai===
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| ;Avaliação 1: Sistemas numéricos.
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| === 06/mai (troca de aulas com prof. Júlio para 10/mai)===
| |
| ;[[Aritmetica Binaria|Aritmética Binária]]:
| |
| *MUltiplicação;
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| *Exercícios.
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| | |
| === 29/abr===
| |
| ;[[Aritmetica Binaria|Aritmética Binária]]:
| |
| *Soma e subtração;
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| *Exercícios.
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| | |
| === 15 e 16/abr===
| |
| ;[[Sistemas Numericos | Sistemas Numéricos]]
| |
| *Sistemas Numéricos: Decimal e Binário;
| |
| *Sistemas Octal e Hexadecimal
| |
| *Exercícios 7 a 13.
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| | |
| === 08/abr===
| |
| ;Vídeo: Sistema binário
| |
| {{#ev:youtube|iJkXq9kmQnc}}
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| | |
| ;[[Sistemas Numericos | Sistemas Numéricos]]
| |
| *Sistemas Numéricos: Decimal e Binário;
| |
| *Conversão de Bases:
| |
| **Decimal -> Binário;
| |
| *Exercícios 6 a 7.
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| | |
| === 01/abr===
| |
| ;[[Sistemas Numericos | Sistemas Numéricos]]
| |
| *Sistemas Numéricos: Decimal e Binário;
| |
| *Conversão de Bases:
| |
| **Binário -> Decimal;
| |
| *Exercícios 1 a 5.
| |
| | |
| === 18/mar===
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| ;Performance de um computador: Velocidade do processador, Memória RAM, Placa Mãe
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| * [http://www.infowester.com/processadores.php Performance do processador -> Frequência do clock, Largura dos registradores em bits, Memória Cache, Múltiplos Núcleos]
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| ;Formatação de textos com o editor de textos:
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| * Discussão de aspectos relacionados a '''formatação''' do texto com LibreOffice:
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| *:Uso de estilos:
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| *:*Título 1
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| *:**Título 2
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| *:***Título 3
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| *:*Corpo de texto
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| *[http://pt.slideshare.net/arlifrancis/formatacao-de-trabalhos-academicos-com-software-livre-libre-office '''Dicas de formatação no LibreOffice''']
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| ;Tarefa:
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| * Revisão da '''formatação''' do texto com pesquisa realizadas nas aulas anteriores para entregar.
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| * Salvar o texto com o '''nome da equipe''', sem acentos nem espaços, por exemplo: Ana&Marcos.odt
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| * Enviar para o email do professor com o o '''assunto''': Trabalho de ICO.
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| === 11/mar===
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| ;Introdução ao hardware do computador:
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| * Vídeo: [http://youtu.be/XHNWNXbd1rE Bits e Bytes: Que mundo é este - Parte 2] | |
| * [https://cmapscloud.ihmc.us:443/rid=1NWQ7BGJT-145S52M-269/HardwarePC.cmap Componentes do hardware do computador.]
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| * [http://pt.wikipedia.org/wiki/Quilobit_por_segundo Velocidade de transmissão de bits (bps)] | |
| * Abrindo o gabinete de um computador.
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| ;Tarefa para aula: Realizar uma escolha fictícia de um computador para comprar, especificando a memória RAM, velocidade do processador, disco rígido, etc. Justificar a escolha em termos de qual uso pretende fazer, preço e performance da máquina.
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| :Realizar a pesquisa e incluir no texto juntamente com as questões da aula anterior, salvar em pendrive ou enviar para seu email e trazer para próxima aula.
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| === 07/mar ===
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| ;Vídeo: [http://youtu.be/aS0QBOxY_aQ Bits e Bytes: Que mundo é este - Parte 1]
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| ;Introdução aos Computadores e a Informática:
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| * [https://cmapscloud.ihmc.us:443/rid=1NWQ7BGJT-D17HVC-265/Computador.cmap Conceitos sobre computadores e informática]
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| ;Questões sobre computadores e informática: | | ;Questões sobre computadores e informática: |
Introdução a Computação
Carga Horária
Ementa
O computador e a internet como ferramentas de trabalho e desenvolvimento para o profissional de informática. Informação digital e sua representação: códigos digitais, sistemas numéricos e aritmética computacional. Elementos da lógica digital. Unidades de medidas de informação, velocidade e transferência de dados. Tipos e função das memória usadas nos sistemas computacionais. Arquitetura e componentes básicos do hardware e software computador.
Bibliografia Básica
VELOSO, Fernando de C. Informática: Conceitos Básicos, Rio de Janeiro: Campus.
SCHIAVONI, Marilene. Hardware. 1ª Edição, Curitiba: LTD, 2010.
MONTEIRO, Mário A. Introdução à Organização de Computadores. 4ª Edição, Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 2002.
TANEMBAUM, Andrew S. Organização Estruturada de Computadores. 5ª Edição. São Paulo: Prentice-Hall, 2006.
TOCCCI, Ronald J.; WIDMER, Neal S.; MOSS, Gregory L. Sistemas Digitais: Princípios e aplicações. 11ª Edição, São Paulo: Pearson, 2011.
Bibliografia Complementar
PATTERSON, D.A.; HENNESSY, J.L. Projeto e Organização de Computadores: A Interface Hardware / Software, Tradução da 2ª Edição, Livros Técnicos e Científicos, 2000.
STALLINGS, William. Arquitetura e Organização de Computadores. 8ª Edição, Pearso
n, 2010.
NORTON, Peter. Introdução à Informática, São Paulo: Makron Books, 1996.
CAPRON, H. L.; JOHNSON, J. A.; Introdução à Informática; 8ª Edição, Pearson; 2004.
Materiais de Apoio
Histórico de Professores
Ano Letivo 2017
- Professor: Evandro Cantú <evandro.cantu@ifpr.edu.br>
- Encontros: 2a feira / 8h20-10h00 - 2 aulas/semana
- Atendimento paralelo: 3a feira / 15h00-16h00.
Diários de Aula
07/abr
- Questões sobre computadores e informática
- Quais os principais programas e aplicações que você utiliza em computadores e a função de cada um?
- Qual o sistema operacional dos dispositivos que você utiliza, como computadores, celulares ou tablets?
- Pesquise sobre a origem do Linux e as vantagens deste sistema e faça um resumo.
- Pesquise sobre as origens dos sistemas operacionais DOS e Windows e faça um resumo.
- Liste as principais versões do sistema operacional Windows que tiveram sucesso, identificando as que duraram mais.
- Pesquise sobre os computadores e sistemas operacionais da Apple e faça um resumo.
- Pesquise sobre os sistemas operacionais utilizados em celulares e tablets e os relacione com os sistemas operacionais utilizados em computadores.
- Responder as questões no editor de textos, salvar em pendrive ou enviar para seu email e trazer para próxima aula.
