Portfólio: Alexis Texas: mudanças entre as edições
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COMO ELABORÁ-LOS E USÁ-LOS, Práxis Educativa, Ponta Grossa, v.5, n.1, p. 9-29 , jan.-jun. 2010. http://cmap.ihmc.us/Publications/ResearchPapers/TeoriaSubjacenteAosMapasConceituais.pdf</ref> | COMO ELABORÁ-LOS E USÁ-LOS, Práxis Educativa, Ponta Grossa, v.5, n.1, p. 9-29 , jan.-jun. 2010. http://cmap.ihmc.us/Publications/ResearchPapers/TeoriaSubjacenteAosMapasConceituais.pdf</ref> | ||
;Matemática séries Iniciais | <div align="center">;'''Matemática séries Iniciais''' | ||
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==Referências== | ==Referências== | ||
Edição das 19h40min de 8 de setembro de 2016
Portfólio: Alexis Texas
- Curso
- Licenciatura em Física
- Disciplina
- Informática Aplicada ao Ensino de Física
- Professor
- Evandro Cantú
- Equipe
- Lucas Vergara
- Wilian Bueno
Atividade 1: Resenha sobre mapas conceituais
O presente espaço servirá para descrever o capitulo “ Dica para fazer bons mapas conceituais” em forma de roteiro para a apresentação
Em início, para elaboração de um bom mapa conceitual, se deve identificar uma área de
conhecimento familiar.
- Finalidade
- Como identificar
Seguindo, deves identificar o contexto que o seu mapa será aplicado (A que questões ele deve possibilitar o entendimento claro) e buscar desenvolvê-lo com finalidade de resolver a questão qual ele está sendo aplicado.
O item que já se torna evidente, é a escolha de conceitos que você trabalhará, para o iniciante, se declara recomendado trabalhar com 15-25 conceitos, após a escolha dos conceitos que serão usados, se torna necessário elaborar um ranking de maneira que eles se conectem. Itens como Finalidade (é explicada a seguir)
Um bom mapa conceitual sempre está sujeito a revisão, bons mapas conceituais resultam de 3 ou mais versões.
- Porque?
Tratando das Ligações cruzadas, talvez o item mais importante de seu mapa, é ele que trara sentido e demonstrara se tens domínio sobre o assunto. Estas ligações podem se tornar de difícil construção, pois, ao desenvolver com plenitude este item, tens a percepção de que todos os conceitos poderiam de interligar, de maneira que isto pode se tornar frustrante, mas oque deves levar em mente é que um mapa conceitual precisa apenas das ligações mais uteis e evidentes ali presentes, para que seu trabalho seja claro.
Mapas conceituais construídos pela equipe
- O mapa conceitual a seguir foi elaborado por Wilian Bueno e Paulo Saad, como Paulo Saad não é desta equipe, o mapa vai constar em dois portfólios.
Mapa conceitual Wilian Bueno e Paulo Saad a respeito do assunto: Informatica no ensino da Física [1]
- O mapa conceitual a seguir foi elaborado por Lucas Vergara, Nick Gattelli e Andre Silva, como Nick Gattelli e Andre Silva não são desta equipe o mapa conceitual vai constar em mais dois portfólios.
Mapa conceitual Informática no ensino da Física [2]
Referências
- ↑ Novak, J.; Cañas, A. A TEORIA SUBJACENTE AOS MAPAS CONCEITUAIS E COMO ELABORÁ-LOS E USÁ-LOS, Práxis Educativa, Ponta Grossa, v.5, n.1, p. 9-29 , jan.-jun. 2010. http://cmap.ihmc.us/Publications/ResearchPapers/TeoriaSubjacenteAosMapasConceituais.pdf
- ↑ Novak, J.; Cañas, A. A TEORIA SUBJACENTE AOS MAPAS CONCEITUAIS E COMO ELABORÁ-LOS E USÁ-LOS, Práxis Educativa, Ponta Grossa, v.5, n.1, p. 9-29 , jan.-jun. 2010. http://cmap.ihmc.us/Publications/ResearchPapers/TeoriaSubjacenteAosMapasConceituais.pdf
- ↑ http://quartetofantasticoeducacaoinfantil.blogspot.com.br/2011/06/matematica-criativa-na-educacao.html
- ↑ https://www.youtube.com/watch?v=_DM3RpwcMus&list=PLf1lowbdbFIAGzFSFAB-MRrXgJKV-YAHc&index=11 Video Calculo integral
