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Linha 5: Linha 5:
;Professor: Evandro Cantú
;Professor: Evandro Cantú
;Equipe:
;Equipe:
* Maurício Wander Streit
* Aluno 1
* Bruna Cordeiro
* Aluno 2


==Atividade 1: Resenha sobre mapas conceituais==
==Experimento: Coeficiente de Atrito==


[[Mídia:Mapas-conceituais-para-avaliacao-e-planejamento-curricular.pptx]]
===Introdução===


<ref>Novak, J.; Cañas, A. A TEORIA SUBJACENTE AOS MAPAS CONCEITUAIS E
Texto com descrição do experimento <ref> GASPAR, Alberto. Física: Série Brasil, 1a ed., Ática, 2007. </ref>.
COMO ELABORÁ-LOS E USÁ-LOS, Práxis Educativa, Ponta Grossa, v.5, n.1, p. 9-29 , jan.-jun. 2010. http://cmap.ihmc.us/Publications/ResearchPapers/TeoriaSubjacenteAosMapasConceituais.pdf</ref>


===Exemplos de inserção de figuras, vídeos e ''links''===
Segundo parágrafo.


;Exemplo de inserção de link da Internet:


[http://www.ifpr.edu.br/ Página do IFPR]
[[Arquivo:Atrito-Evandro.png]]


[http://200.17.101.9:8080/rid=1QHRF3G08-1WRTYWL-BD/BrunaC.cmap Mapa Bruna]
<math> \mu = {10N \over 20N} </math>


;Exemplo de inserção de figura:
<math> \overrightarrow{Fa} = 10N </math>


[[Arquivo:InternetEvandro.jpeg]]


;Exemplo de inserção de vídeo:
<math>v_i = \lim_{\Delta t\to\ 0}\frac{\Delta S}{\Delta t} = \frac{dx}{dt}</math>


[https://www.youtube.com/watch?v=xq96Dhey_10 Vídeo MRU]


;Vídeo sobre MRU:
Manoel:
{{#ev:youtube|xq96Dhey_10}}


==Tarefa 3 - Editor de textos==
Se


[[Mídia:Exemplo.ogg]]
<math>  \vec F \ = \vec 0 \ \Rightarrow  \vec F _B\ _S \vec F \ = \vec 0 \</math>
 
==Programação Scratch==
<!--
;Desenhando polígonos com Scratch: [[Mídia:Poligonos.sb]]
-->


==Referências==
==Referências==

Edição atual tal como às 23h52min de 16 de outubro de 2018

Portfólio: Modelo

Curso
Licenciatura em Física
Disciplina
Informática Aplicada ao Ensino de Física
Professor
Evandro Cantú
Equipe
  • Aluno 1
  • Aluno 2

Experimento: Coeficiente de Atrito

Introdução

Texto com descrição do experimento [1].

Segundo parágrafo.





Manoel:

Se

Falhou ao verificar gramática (erro de sintaxe): {\displaystyle \vec F \ = \vec 0 \ \Rightarrow \vec F _B\ _S \vec F \ = \vec 0 \}

Programação Scratch

Referências

  1. GASPAR, Alberto. Física: Série Brasil, 1a ed., Ática, 2007.