TADS:Redes de Computadores: mudanças entre as edições

De Wiki Cursos IFPR Foz
Ir para navegaçãoIr para pesquisar
Sem resumo de edição
 
(48 revisões intermediárias por 3 usuários não estão sendo mostradas)
Linha 1: Linha 1:
= Redes de Computadores=
'''Semestre''': 3º


==Carga Horária==
=Objetivo=
72 horas
Possibilitar ao aluno o entendimento das tecnologias utiliz adas para a interligação de
computadores em redes, suas possibilidades, capacidades, limitações técnicas e riscos.


== Ementa ==
=Ementa=
Noções de Cabeamento Estruturado. Topologias. Componentes de uma rede. Modelo OSI. Tecnologias de Redes Locais. Arquitetura TCP/IP. Endereçamento IP. Protocolos de Aplicação na Internet. Segurança de rede. Configuração de rede sem fio Wi-Fi.
Introdução a redes de computadores; Arranjos topológicos; Arquiteturas de redes de
 
computadores: RM-OSI, TCP/IP; Meios físicos de comunicação; Tecnologias de redes
== Bibliografia Básica==
locais cabeadas e sem fio; Roteamento; Transporte; Protocolos de aplicação na Internet;
*KUROSE, James F., ROSS, Keith. Redes de Computadores e a Internet: Uma nova abordagem. 3a. Edição. Pearson, 2006 ([http://www.pdfiles.com/pdf/files/English/Networking/Computer_Networking_A_Top-Down_Approach.pdf 6a. Edition. Pearson, 2013]);
Introdução a qualidade de serviço (QoS); Fundamentos de segurança em redes.
*OLSEN, Diogo Roberto; LAUREANO, Marcos Aurélio Pchek. Redes de Computadores. 1a. Edição. LT, 2010;
*TANENBAUM, Andrew S. Redes de Computadores. 5a. Edição. Campus, 2011;
*MARIN, Paulo Sérgio. Cabeamento Estruturado: Desvendando cada passo – do projeto à instalação. 1a. Edição. Érica, 2008;
*BARRED, Daiane, KING, Todd, Redes de Computadores, LTC, 2010.
 
==Bibliografia Complamentar==
*NETO, Urubatan, Dominando Linux Firewall Iptables, Ciência Moderna, 2004.
*CHESWICK, William, Firewalls e Segurança na Internet – Repelindo o hacker ardiloso, 2a. Ed, Bookman, 2005.
*STALLINGS, William, Criptografia e Segurança de Redes: Princípios e Práticas, 4a. Ed, Pearson, 2007.
*COMMER, Douglas E. Interligação de Redes com TCP/IP. 5a. Edição. Campus, 2006;
*FOUROZAN, Behrouz A., Comunicação de Dados e Redes de Computadores, 4a. Ed, Mc Graw Hill, 2008.
 
==Outros Materiais==
;Apostila: [[Media:ApostilaRedes.pdf | CANTÚ, Evandro, Redes de Computadores e a Internet, IFSC, 2009]].
 
= Diários de Aula =
[[TADS:Redes de Computadores: 2015-1]]: Evandro Cantú <evandro.cantu@ifpr.edu.br>
 
== Ano Letivo 2016-1 ==
*Professores:
**[[Usuário:Evandro.cantu | Evandro Cantú]] <evandro.cantu@ifpr.edu.br> (Até 31/mar)
**Júlio César Royer <julio.royer@ifpr.edu.br> (Após 01/abr)
*Encontros: 5a feira: 19h15-21h00 / 6a feira 21h00-22h30 - 4 aulas/semana
*Atendimento paralelo:
----
 
===10/mar===
;A Rede Internet
*Texto para leitura: [http://www.tecmundo.com.br/internet/59239-internet-100-anos-previsoes-futuro-rede.htm A internet em 100 anos: previsões para o futuro da rede]
 
;Vídeo: Bits e Bytes: [http://youtu.be/HMPplHp3ASE Bits e Bytes: Que mundo é este - Parte 5]
 
;Conceitos às Redes de Computadores e a Internet
*[[Conectividade em Rede]]: Ponto a ponto, Multiponto e Redes Chaveadas.
*[[Media:Internet.pdf | Visão geral da Internet]].
*Comutação de pacotes ''versus'' comutação de circuitos.


=Planos de ensino=
*[[Mídia:PlanoEnsino-RedesComputadores-2016-1.pdf|2016-1]]: (Prof. Júlio César Royer)
*[[TADS:Redes de Computadores: 2015-1|2015-1]]: (Prof. [[Usuário:Evandro.cantu | Evandro Cantú]])


----
----


[[Categoria:TADS]]
[[Categoria:TADS]]

Edição atual tal como às 19h19min de 21 de novembro de 2016

Semestre: 3º

Objetivo

Possibilitar ao aluno o entendimento das tecnologias utiliz adas para a interligação de computadores em redes, suas possibilidades, capacidades, limitações técnicas e riscos.

Ementa

Introdução a redes de computadores; Arranjos topológicos; Arquiteturas de redes de computadores: RM-OSI, TCP/IP; Meios físicos de comunicação; Tecnologias de redes locais cabeadas e sem fio; Roteamento; Transporte; Protocolos de aplicação na Internet; Introdução a qualidade de serviço (QoS); Fundamentos de segurança em redes.

Planos de ensino