TADS:Banco de Dados I (2015-2): mudanças entre as edições

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===Metodologia de Ensino===
===Metodologia de Ensino===
*Seminários para apresentação de trabalhos;
*Trabalhos individuais e/ou grupo;
*Aulas práticas em laboratório.


===Recursos e Materiais===
===Recursos e Materiais===
*Aulas expositivas empregando: quadro, multimídia;
*Livros e apostilas;


==6. AVALIAÇÃO==   
==6. AVALIAÇÃO==   
#Trabalhos individuais e/ou grupo;
#Apresentação de seminários;
#Provas bimestrais individuais;
#Participação em sala.


==REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS==
==REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS==

Edição atual tal como às 17h51min de 21 de novembro de 2016

Plano de ensino

1. IDENTIFICAÇÃO

Curso: Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Componente Curricular: Banco de Dados I

Professor: Alcione Benacchio

Turma: 01/2015

Período Letivo: Segundo

Ano: 2015

Carga horária: 60

Horário Semanal de Atendimento ao Estudante: 5a. feira - 16h00 - 17h00

2. EMENTA

Fornecer conhecimentos sobre a concepção, utilização, técnicas de estruturação, manipulação de informações, modelos de representação e desenvolvimento de bancos de dados. Banco de dados relacional; normalização até a 3ª. Forma Normal.

3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

  1. Introdução a Banco de Dados
    1. Dados X Informação
    2. Base de dados X sistema de banco de dados
    3. Tipos de usuários de um banco de dados
    4. Fases no desenvolvimento de um projeto de banco de dados
    5. Modelo de dados
  2. Modelo Entidade-Relacionamento
    1. Entidades e Atributos
    2. Chave primária
    3. Entidade fraca
    4. Relacionamento / Cardinalidade
    5. Especialização
    6. Agregação
  3. Modelo Relacional
    1. Chave estrangeira e Integridade referencial
    2. Conversão Modelo ER para Modelo Relacional
    3. Diagrama do Modelo Relacional
    4. Dicionário de Dados
    5. Normalização
  4. Linguagem SQL: DDL
  5. Linguagem SQL: DML
    1. Comandos INSERT, DELETE, UPDATE, SELECT
    2. cláusulas WHERE, FROM, LIKE, ORDER BY, GROUP BY
    3. Operadores IN, NOT IN, EXISTS, ALL, SOME
    4. Junção
  6. Desenvolvimento de Aplicação Prática Envolvendo Banco de Dados.
  7. Álgebra Relacional

4. OBJETIVOS DO COMPONENTE CURRICULAR

Fornecer conhecimentos sobre a concepção, utilização, técnicas de estruturação, manipulação de informações, modelos de representação e desenvolvimento de bancos de dados.Banco de dados relacional; normalização até a 3ª. Forma Normal;

5. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

Metodologia de Ensino

  • Seminários para apresentação de trabalhos;
  • Trabalhos individuais e/ou grupo;
  • Aulas práticas em laboratório.

Recursos e Materiais

  • Aulas expositivas empregando: quadro, multimídia;
  • Livros e apostilas;

6. AVALIAÇÃO

  1. Trabalhos individuais e/ou grupo;
  2. Apresentação de seminários;
  3. Provas bimestrais individuais;
  4. Participação em sala.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

REFERÊNCIAS BÁSICAS

  1. SILBERCHATZ, Abrahan, KORTH, Henri F., SHUDARSHAN, S., Sistema de Banco de Dados, 5a. Ed., Campus, 2006.
  2. HEUSER , Projeto de Banco de Dados. Editora Sagra Luzzato, 5a. Edição, 2004.
  3. ELMASRI, Ramez E., NAVATHE, Shamkant B., Sistema de Banco de Dados, 6a. Ed., Pearson, 2010.
  4. DATE, Chris J., Introdução a Sistemas de Banco de Dados, 8a. Ed, Campus, 2004.
  5. ABREU, Maurício P.; MACHADO, Felipe N. R.; Projeto de Banco de Dados: Uma visão prática; Ed. Érica, 2006.

REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES

  1. KROENKE, David M. ; Banco de Dados: Fundamentos, Projeto e Implementação - 6a edição; LTC Editora, 1999.
  2. SUEHRING, Steve; MySQL a Bíblia; Ed. Campus Elsevier, 2002;
  3. ANGELOTTI, Elaini Simoni, Banco de Dados, Editora do Livro Técnico, 2010.
  4. TAKAHASHI, Mana, Guia Mangá de Banco de Dados, Novatec, 2009.
  5. LECHETA, Ricardo R.; Google Android; 3ª Edição, 2013en, ed. Novatec