Psicologia e Educação

Psicologia e Educação

Carga Horária

72 horas

Ementa

Introdução aos fundamentos teóricos e epistemológicos da Psicologia e a sua relação com a educação e a formação docente. O desenvolvimento humano: infância, adolescência e idade adulta. A construção social e histórica da adolescência e da juventude e as questões psicossociais envolvidas nessa fase da vida e no contemporâneo: identidade, inclusão social, participação sócio-política, grupos e culturas juvenis, sexualidades e gêneros, mundo do trabalho, o fenômeno da violência e a questão das drogas. Fatores intervenientes no processo de aprendizagem, a questão da indisciplina; Distúrbios e dificuldades de aprendizagem; Altas habilidades.

Bibliografia Básica

• COLL, César Salvador; et al. Psicologia do Ensino. Tradução Cristina Maria de Oliveira. Porto Alegre: Artes Médicas do Sul, 2000.
• COLL, Cesar. Psicologia da Aprendizagem no Ensino Médio. Editora Artmed, 2003.
• SILVA, Ana Beatriz Barbosa. Bullying: mentes perigosas nas escolas. Rio de Janeiro: Objetiva, 2010.
• VASCONCELLOS, Celso dos Santos. (In) Disciplina Construção da Disciplina consciente e interativa em sala de aula e na escola. 18ª ed. São Paulo: Libertad Editora, 2010. (Cadernos Pedagógicos do Libertad, v. 4).
• FEIJÓ, Caio. A Sexualidade e o uso de drogas na Adolescência. Editora Novo século, 2007.
• FARREL, Michael. Dificuldades de Aprendizagem Moderadas, Graves Profundas. Artmed, 2008.

Bibliografia Complementar

• TAILLE, Ives LA. Piaget, Vigotsky e Wallon. São Paulo: Summus, 2000.
• COLL, C.; MARCHESI, A.; PALACIOS, J. Desenvolvimento psicológico e educação, vol. 1. Porto Alegre: Artmed, 2004.
• COLL, C.; MARCHESI, A.; PALACIOS, J. Desenvolvimento psicológico e educação, vol. 2. Porto Alegre: Artmed, 2004.
• COLL, C.; MARCHESI, A.; PALACIOS, J. Desenvolvimento psicológico e educação, vol. 3. Porto Alegre: Artmed, 2004.
• FERREIRA, Luiz Antonio Miguel. Estatuto da Criança e do Adolescente: direitos e deveres dos alunos. Verbatim Editora, 2011.
• OZELLA, Sérgio (org). Adolescências construídas: a visão da psicologia sócio-histórica. São Paulo: Cortez, 2003.
• VYGOTSKY, Lev S. A Formação Social da Mente; 7ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 2007.

Semestre 2015-2

Professor:
Encontros: 4 aulas/semana
Atendimento paralelo: