Políticas Educacionais e Gestão Escolar

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Políticas Educacionais e Gestão Escolar

Carga Horária

54 horas

Objetivos

Ementa

A Educação no contexto sócio-econômico, político, histórico e legal brasileiro; Conceito de Sistema e organização escolar – o Sistema Educacional Brasileiro; A legislação educacional; Gestão Democrática do ensino público; Planejamento nos diferentes níveis do processo educativo; O projeto político Pedagógico como norteador do processo educativo e da gestão escolar; O professor enquanto gestor da educação.


Bibliografia Básica

  • DEMO, Pedro. A Nova LDB: ranços e avanços. 23ºed. Campinas/SP: Papirus, 2011.
  • LIBÂNEO, J. C.; OLIVEIRA, J. F; TOSCHI, M. S. Educação Escolar: Políticas, estruturas e organização. 10ª ed. São paulo: Cortez, 2012.
  • VASCONCELLOS, Celso dos S. Planejamento: Projeto de Ensino-aprendizagem e Projeto Político-Pedagógico. 16ª ed. São Paulo: Libertad, 2006.
  • VEIGA, I. P. A. Projeto Político-Pedagógico da Escola: Uma Construção Possível. 17ª ed. São Paulo: Papirus, 2004.
  • PARO, Vitor Henrique. Gestão democrática da escola pública. 3. ed. São Paulo: Ática, 2008.


Bibliografia Complementar

  • VEIGA, I. P. A. e FONSECA, Marilia (orgs.) As dimensões do Projeto Político-Pedagógico. 1ª ed. São Paulo: Papirus,2001.
  • VASCONCELOS, C. S. Coordenação do Trabalho Pedagógico: do projeto político-pedagógico ao cotidiano da sala de aula. São Paulo: Libertad, 2002.
  • LUCK, Heloísa. A Gestão Participativa na Escola. 8ª ed. Petrópolis/RJ: Vozes, 2010. (Série: Cadernos de Gestão).
  • PARO, Vitor Henrique. Gestão Escolar, Democracia e Qualidade de Ensino. 1ª ed. São Paulo: Cortez, 2007.
  • SAVIANI, D. Da nova LDB ao FUNDEB: por uma outra política educacional. 3ª ed. São Paulo: Ed. Autores Associados, 2008.




Materiais de Apoio

Semestre 2014-2


Professor:
Encontros: 3 aulas/semana
Atendimento paralelo:

Diários de Aula